15.已知a,b,c分別為△ABC的三個(gè)內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊,若a2-c2=2b,sinB=4cosA•sinC,則b=( 。
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{2}$C.2D.4

分析 由正弦定理化簡(jiǎn)已知等式可得:cosA=$\frac{4c}$,由余弦定理整理可得:0=b2+2(c2-a2),結(jié)合a2-c2=2b,即可求得b的值.

解答 解:∵sinB=4cosA•sinC,
∴由正弦定理可得:b=4ccosA,可得:cosA=$\frac{4c}$,
∴由余弦定理可得:cosA=$\frac{4c}$=$\frac{^{2}+{c}^{2}-{a}^{2}}{2bc}$,整理可得:0=b2+2(c2-a2),
∵a2-c2=2b,
∴0=b2-4b=b(b-4),
∴b=4,或0(舍去).
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了正弦定理,余弦定理在解三角形中的綜合應(yīng)用,考查了轉(zhuǎn)化思想,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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5.設(shè)函數(shù)f(x)=6x3+3(a+2)x2+2ax.
(I)若f(x)的兩個(gè)極值點(diǎn)為x1,x2,且x1x2=1,求實(shí)數(shù)a的值;
(II)是否存在實(shí)數(shù)a,使得f(x)是R上的單調(diào)函數(shù)?若存在,求出a的值,若不存在,說明理由.

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6.二項(xiàng)式(x+$\frac{2}{{x}^{3}}$)8展開式的常數(shù)項(xiàng)等于(  )
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3.已知拋物線C:y2=2px(p>0)的焦點(diǎn)為F,準(zhǔn)線為l,點(diǎn)P是拋物線C上一點(diǎn),過P作PM⊥l,垂足為M,記$N({\frac{7p}{2},0}),PF$與MN交于點(diǎn)T,若|NF|=2|PF|,且△PNT的面積為$3\sqrt{2}$,則p=( 。
A.$\sqrt{3}$B.2C.$\sqrt{5}$D.$\sqrt{6}$

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10.5支籃球隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)比賽(任兩支球隊(duì)恰進(jìn)行一場(chǎng)比賽),任兩支球隊(duì)之間勝率都是$\frac{1}{2}$.單循環(huán)比賽結(jié)束,以獲勝的場(chǎng)次數(shù)作為該隊(duì)的成績(jī),成績(jī)按從大到小排名次順序,成績(jī)相同則名次相同.有下列四個(gè)命題:p1:恰有四支球隊(duì)并列第一名為不可能事件;p2:有可能出現(xiàn)恰有兩支球隊(duì)并列第一名;p3:每支球隊(duì)都既有勝又有敗的概率為$\frac{17}{32}$;p4:五支球隊(duì)成績(jī)并列第一名的概率為$\frac{3}{32}$.其中真命題是( 。
A.p1,p2,p3B.p1,p2,p4C.p1,p3,p4D.p2,p3,p4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.已知x>1,y>1,且log2x,$\frac{1}{4}$,log2y成等比數(shù)列,則xy有(  )
A.最小值$\sqrt{2}$B.最小值2C.最大值$\sqrt{2}$D.最大值2

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(Ⅰ)若直線l過焦點(diǎn)F,且與圓x2+(y-1)2=1交于D,E(其中A,D在y軸同側(cè)),求證:|AD|•|BE|是定值;
(Ⅱ)設(shè)拋物線C在A和B點(diǎn)的切線交于點(diǎn)P,試問:y軸上是否存在點(diǎn)Q,使得APBQ為菱形?若存在,請(qǐng)說明理由并求此時(shí)直線l的斜率和點(diǎn)Q的坐標(biāo).

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4.命題“若a-b=0,則(a-b)(a+b)=0”的逆否命題為(a-b)(a+b)≠0則a-b≠0.

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