分析 (1)在①中,函數(shù)y=f(x)的值域?yàn)镽,函數(shù)y=f[g(t)]的值域是(0,+∞);在②中,f(x)的值域?yàn)?[{\frac{3}{4},+∞})$,y=f[g(t)]的值域仍為$[{\frac{3}{4},+∞})$.
(2)由已知得$x=g(t)=\frac{{m{t^2}-3t+n}}{{{t^2}+1}},t∈R$的值域?yàn)閇2,8],$2≤\frac{{m{t^2}-3t+n}}{{{t^2}+1}}≤8?2({{t^2}+1})≤m{t^2}-3t+n≤8({{t^2}+1})$,由此能求出實(shí)數(shù)m、n的值.
解答 解:(1)在①中,∵$f(x)={log_2}x,x>0,x=g(t)=t+\frac{1}{t},t>0$,
∴函數(shù)y=f(x)的值域?yàn)镽,函數(shù)y=f[g(t)]的值域是(0,+∞),
故①不是等值域變換,
在②中,$f(x)={x^2}-x+1={({x-\frac{1}{2}})^2}+\frac{3}{4}≥\frac{3}{4}$,即f(x)的值域?yàn)?[{\frac{3}{4},+∞})$,
當(dāng)t∈R時(shí),$f[{g(t)}]={({{2^t}-\frac{1}{2}})^2}+\frac{3}{4}≥\frac{3}{4}$,即y=f[g(t)]的值域仍為$[{\frac{3}{4},+∞})$,
∴x=g(t)是f(x)的一個(gè)等值域變換,故②是等值域變換.
(2)f(x)=log2x定義域?yàn)閇2,8],因?yàn)閤=g(t)是f(x)的一個(gè)等值域變換,
且函數(shù)y=f[g(t)]的定義域?yàn)镽,
∴$x=g(t)=\frac{{m{t^2}-3t+n}}{{{t^2}+1}},t∈R$的值域?yàn)閇2,8],
$2≤\frac{{m{t^2}-3t+n}}{{{t^2}+1}}≤8?2({{t^2}+1})≤m{t^2}-3t+n≤8({{t^2}+1})$,
∴恒有$\left\{{\begin{array}{l}{2<m<8}\\{{△_1}=9-4({m-2})({n-2})=0}\\{{△_2}=9-4({m-8})({n-8})=0}\end{array}}\right.$,
解得$\left\{{\begin{array}{l}{m=5-\frac{{3\sqrt{3}}}{2}}\\{n=5+\frac{{3\sqrt{3}}}{2}}\end{array}}\right.$.
點(diǎn)評(píng) 本題考查等值域變換的判斷,考查實(shí)數(shù)值的求法,是中檔題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意函數(shù)性質(zhì)的合理運(yùn)用.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 16 | B. | 15 | C. | 8 | D. | 7 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0.001 | B. | 0.1 | C. | 0.2 | D. | 0.3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{\sqrt{3}}}{2}{a^2}$ | B. | $\frac{{\sqrt{3}}}{4}{a^2}$ | C. | $\frac{{\sqrt{6}}}{2}{a^2}$ | D. | $\sqrt{6}{a^2}$ |
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A. | 既有最大值又有最小值 | B. | 有最大值沒(méi)有最小值 | ||
C. | 有最小值沒(méi)有最大值 | D. | 既沒(méi)有最大值也沒(méi)有最小值 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (-2,+∞) | B. | (0,+∞) | C. | (1,+∞) | D. | (2,+∞) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $-\frac{1}{2}$ | D. | $-\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ |
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