【題目】已知函數(shù).
(1)討論的奇偶性;
(2)當(dāng)時(shí),求在的值域;
(3)若對(duì)任意,恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
【答案】(1)當(dāng)時(shí),為奇函數(shù),當(dāng)時(shí),為非奇非偶函數(shù);(2);(3)或.
【解析】
(1)當(dāng)a=0時(shí),利用定義判斷f(x)為奇函數(shù);當(dāng)a≠0時(shí),利用特值判斷f(x)為非奇非偶函數(shù);
(2)將a=4代入,分類討論f(x)的取值范圍,最后綜合討論結(jié)果,可得答案;
(3)去絕對(duì)值,分離參數(shù),轉(zhuǎn)化為基本不等式求最值即可
(1)當(dāng)a=0時(shí),f(x)為奇函數(shù);當(dāng)a≠0時(shí),f(x)為非奇非偶函數(shù),理由如下:
當(dāng)a=0時(shí),函數(shù)f(﹣x)=﹣x |x|=﹣f(x),此時(shí),f(x)為奇函數(shù).
當(dāng)a≠0時(shí),f(a)=﹣a,f(﹣a)=﹣2a|a|﹣a,f(a)≠f(﹣a),f(a)≠﹣f(﹣a),
此時(shí)f(x)既不是奇函數(shù),也不是偶函數(shù).
(2)當(dāng)a=4時(shí),函數(shù)
當(dāng)1≤x≤4時(shí),f(x)=4x﹣x2﹣4∈[﹣4,0],
當(dāng)5≥x>4時(shí),f(x)=x2-4x-4∈[﹣4,1],
綜上,當(dāng)a=4時(shí),求f(x)的值域?yàn)?/span>[﹣4,1],
(3)對(duì)任意的x∈[3,5],f(x)≥0恒成立轉(zhuǎn)化為|x-a|≥在x∈[3,5]上恒成立.
當(dāng)a≤0時(shí),顯然不等式恒成立.
當(dāng)a>0時(shí),|x-a|≥可化為x-a≥或x-a≤-,
由x-a≥得a≤=x+1+-2,
令g(x)=x+1+-2,則g(x)在x∈[3,5]上單調(diào)遞增,所以g(x)≥4+-2=,故a≤;
由x-a≤-得a≥=x-1++2,
令h(x)=x-1++2,則h(x)在x∈[3,5]上單調(diào)遞增,所以h(x)≤4++2=,故a≥.
綜上,實(shí)數(shù)a的取值范圍為或.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】提高過(guò)江大橋的車輛通行能力可改善整個(gè)城市的交通狀況,在一般情況下,大橋上的車流速度v(單位:千米/小時(shí))是車流密度x(單位:輛/千米)的函數(shù),當(dāng)橋上的車流密度達(dá)到200輛/千米時(shí),造成堵塞,此時(shí)車流速度為0;當(dāng)車流密度不超過(guò)20輛/千米時(shí),車流速度為60千米/小時(shí),研究表明:當(dāng)20≤x≤200時(shí),車流速度v是車流密度x的一次函數(shù).
(1)當(dāng)0≤x≤200時(shí),求函數(shù)v(x)的表達(dá)式;
(2)當(dāng)車流密度x為多大時(shí),車流量(單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)橋上某觀測(cè)點(diǎn)的車輛數(shù),單位:輛/小時(shí))f(x)=xv(x)可以達(dá)到最大,并求出最大值.(精確到1輛/小時(shí)).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知雙曲線的左右焦點(diǎn)分別為,,是雙曲線右支上的一點(diǎn),與軸交于點(diǎn)的內(nèi)切圓在邊上的切點(diǎn)為,若,則雙曲線的離心率是 ( )
A. 2 B. C. D. 3
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】直三棱柱中, , , , , .
(1)若,求直線與平面所成角的正弦值;
(2)若二面角的大小為,求實(shí)數(shù)的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知雙曲線x2-=1.
(1)若一橢圓與該雙曲線共焦點(diǎn),且有一交點(diǎn)P(2,3),求橢圓方程.
(2)設(shè)(1)中橢圓的左、右頂點(diǎn)分別為A、B,右焦點(diǎn)為F,直線l為橢圓的右準(zhǔn)線,N為l上的一動(dòng)點(diǎn),且在x軸上方,直線AN與橢圓交于點(diǎn)M.若AM=MN,求∠AMB的余弦值;
(3)設(shè)過(guò)A、F、N三點(diǎn)的圓與y軸交于P、Q兩點(diǎn),當(dāng)線段PQ的中點(diǎn)為(0,9)時(shí),求這個(gè)圓的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知、是橢圓()的左、右焦點(diǎn),過(guò)作軸的垂線與交于、
兩點(diǎn), 與軸交于點(diǎn), ,且, 為坐標(biāo)原點(diǎn).
(1)求的方程;
(2)設(shè)為橢圓上任一異于頂點(diǎn)的點(diǎn), 、為的上、下頂點(diǎn),直線、分別交軸于點(diǎn)、.若直線與過(guò)點(diǎn)、的圓切于點(diǎn).試問(wèn): 是否為定值?若是,求出該定值;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,分別是雙曲線的左頂點(diǎn)、右焦點(diǎn),過(guò)的直線與的一條漸近線垂直且與另一條漸近線和軸分別交于,兩點(diǎn).若,則的離心率是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司生產(chǎn)一種化工產(chǎn)品,該產(chǎn)品若以每噸10萬(wàn)元的價(jià)格銷售,每年可售出1000噸,若將該產(chǎn)品每噸分價(jià)格上漲,則每年的銷售數(shù)量將減少,其中m為正常數(shù),銷售的總金額為y萬(wàn)元.
(1)當(dāng)時(shí),該產(chǎn)品每噸的價(jià)格上漲百分之幾,可使銷售總金額最大?
(2)當(dāng)時(shí),若能使銷售總金額比漲價(jià)前增加,試設(shè)定m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某家具公司制作木質(zhì)的椅子和書桌兩種家具,需要木工和漆工兩道工序,已知木工平均6個(gè)小時(shí)做一把椅子,10個(gè)小時(shí)做一張書桌,該公司每月木工最多有6000個(gè)工作時(shí);漆工平均4個(gè)小時(shí)漆一把椅子,2個(gè)小時(shí)漆一張書桌,該公司每月漆工最多有2600個(gè)工作時(shí)又已知制作一把椅子和一張書桌的利潤(rùn)分別是15元和20元,根據(jù)以上條件,怎樣安排每月的生產(chǎn),才能獲得最大的利潤(rùn)?
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