【題目】設(shè)函數(shù)(為常數(shù),是自然對數(shù)的底數(shù)),若曲線在點(diǎn)處切線的斜率為.
(Ⅰ)求實(shí)數(shù)的值;
(Ⅱ)令,試討論函數(shù)的單調(diào)性.
【答案】(Ⅰ); (Ⅱ)見解析
【解析】
(Ⅰ)根據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義得 ,可求出a的值;
(Ⅱ)先求導(dǎo),進(jìn)而根據(jù)導(dǎo)數(shù)和函數(shù)的單調(diào)性的關(guān)系,結(jié)合參數(shù)k對不等式解集的影響分類討論,判斷函數(shù)的單調(diào)性.
(Ⅰ)∵,∴.
由已知,得,解得.
(Ⅱ)由(Ⅰ)及題設(shè),知,
∴.
①當(dāng)時(shí),,
令,解得;令,解得.
∴的增區(qū)間為;減區(qū)間為.
②當(dāng)時(shí),.
令,解得或;令,解得.
∴的增區(qū)間為;減區(qū)間為.
③當(dāng)時(shí),有 在上恒成立
∴的增區(qū)間為.
④當(dāng)時(shí),.
令,解得或;令,解得.
∴的增區(qū)間為;減區(qū)間為.
綜上所述,
當(dāng)時(shí),的增區(qū)間為;減區(qū)間為;
當(dāng)時(shí),的增區(qū)間為;減區(qū)間為;
當(dāng)時(shí),的增區(qū)間為;
當(dāng)時(shí),的增區(qū)間為;減區(qū)間為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是半圓的直徑,,為圓周上一點(diǎn),平面,,,,.
(1)求證:平面平面;
(2)在線段上是否存在點(diǎn),且使得平面?若存在,求出點(diǎn)的位置;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年5月21日5點(diǎn)28分,在我國西昌衛(wèi)星發(fā)射中心,由中國航天科技集團(tuán)有限公司抓總研制的嫦娥四號中繼星“鵲橋”搭乘長征四號丙運(yùn)載火箭升空,這標(biāo)志著我國在月球探測領(lǐng)域取得新的突破.早在1671年,兩位法國天文學(xué)家就已經(jīng)成功測量出了地球與月球之間的距離,接下來,讓我們重走這兩位科學(xué)家的測量過程.如圖,設(shè)O為地球球心,C為月球表面上一點(diǎn),A,B為地球上位于同一子午線(經(jīng)線)上的兩點(diǎn),地球半徑記為R.
步驟一:經(jīng)測量,A,B兩點(diǎn)的緯度分別為北緯和南緯,即,可求得;
步驟二:經(jīng)測量計(jì)算,,,計(jì)算;
步驟三:利用以上測量及計(jì)算結(jié)果,計(jì)算.
請你用解三角形的相關(guān)知識,求出步驟二三中的及的值(結(jié)果均用,,R表示).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果函數(shù)在定義域的某個(gè)區(qū)間上的值域恰為,則稱函數(shù)為上的等域函數(shù),稱為函數(shù)的一個(gè)等域區(qū)間.
(1)若函數(shù),,則函數(shù)存在等域區(qū)間嗎?若存在,試寫出其一個(gè)等域區(qū)間,若不存在,說明理由
(2)已知函數(shù),其中且,,.
(。┊(dāng)時(shí),若函數(shù)是上的等域函數(shù),求的解析式;
(ⅱ)證明:當(dāng),時(shí),函數(shù)不存在等域區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】給出下列五個(gè)命題,其中正確的命題序號是________.
①當(dāng)時(shí),函數(shù)取得最大值,則
②已知菱形,為的中點(diǎn),且,則菱形面積的最大值為12
③已知二次函數(shù),如果時(shí),則實(shí)數(shù)的取值范圍是
④在三棱錐中,,,點(diǎn)分別是的中點(diǎn),則異面直線所成的角的余弦值是
⑤數(shù)列滿足,且數(shù)列的前2010項(xiàng)的和為403,記數(shù)列,是數(shù)列的前項(xiàng)和,則
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,棱長為1的正方體中,點(diǎn)P是線段上的動點(diǎn).當(dāng)在平面,平面,平面ABCD上的正投影都為三角形時(shí),將它們的面積分別記為,,.
(1)當(dāng)時(shí),________(用“>”或“=”或“<”填空);
(2)的最大值為________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=ax2-2x+1.
(1)試討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(2)若≤a≤1,且f(x)在[1,3]上的最大值為M(a),最小值為N(a),令g(a)=M(a)-N(a),求g(a)的表達(dá)式;
(3)在(2)的條件下,求證:g(a)≥.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】近年來,隨著我市經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,政府對民生越來越關(guān)注市區(qū)現(xiàn)有一塊近似正三角形的土地(如圖所示),其邊長為2百米,為了滿足市民的休閑需求,市政府?dāng)M在三個(gè)頂點(diǎn)處分別修建扇形廣場,即扇形和,其中與、分別相切于點(diǎn),且與無重疊,剩余部分(陰影部分)種植草坪.設(shè)長為(單位:百米),草坪面積為(單位:萬平方米).
(1)試用分別表示扇形和的面積,并寫出的取值范圍;
(2)當(dāng)為何值時(shí),草坪面積最大?并求出最大面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是一幾何體的平面展開圖,其中四邊形為正方形,分別為的中點(diǎn).在此幾何體中,給出下列結(jié)論,其中正確的結(jié)論是( )
A.平面平面B.直線平面
C.直線平面D.直線平面
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