A. | -14 | B. | -9 | C. | 9 | D. | 14 |
分析 運用向量中點表示形式,結合條件可得$\overrightarrow{AE}$=$\frac{1}{3}$$\overrightarrow{AD}$=$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{2}$($\overrightarrow{AB}$+$\overrightarrow{AC}$)=$\frac{1}{6}$($\overrightarrow{AB}$+$\overrightarrow{AC}$),再由向量的加減運算可得$\overrightarrow{EB}$=$\overrightarrow{AB}$-$\overrightarrow{AE}$=$\overrightarrow{AB}$-$\frac{1}{6}$($\overrightarrow{AB}$+$\overrightarrow{AC}$)=$\frac{5}{6}$$\overrightarrow{AB}$-$\frac{1}{6}$$\overrightarrow{AC}$,再由向量的數(shù)量積的性質:向量的平方即為模的平方,以及向量垂直的條件:數(shù)量積為0,計算即可得到所求值.
解答 解:Rt△ABC,點D為斜邊BC的中點,|$\overrightarrow{AB}$|=6$\sqrt{3}$,|$\overrightarrow{AC}$|=6,
可得$\overrightarrow{AB}$•$\overrightarrow{AC}$=0,$\overrightarrow{AB}$2=|$\overrightarrow{AB}$|2=108,$\overrightarrow{AC}$2=|$\overrightarrow{AC}$|2=36,$\overrightarrow{AD}$=$\frac{1}{2}$($\overrightarrow{AB}$+$\overrightarrow{AC}$),
$\overrightarrow{AE}$=$\frac{1}{2}$$\overrightarrow{ED}$,可得$\overrightarrow{AE}$=$\frac{1}{3}$$\overrightarrow{AD}$
=$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{2}$($\overrightarrow{AB}$+$\overrightarrow{AC}$)=$\frac{1}{6}$($\overrightarrow{AB}$+$\overrightarrow{AC}$),
$\overrightarrow{EB}$=$\overrightarrow{AB}$-$\overrightarrow{AE}$=$\overrightarrow{AB}$-$\frac{1}{6}$($\overrightarrow{AB}$+$\overrightarrow{AC}$)=$\frac{5}{6}$$\overrightarrow{AB}$-$\frac{1}{6}$$\overrightarrow{AC}$,
可得$\overrightarrow{AE}$•$\overrightarrow{EB}$=$\frac{1}{6}$($\overrightarrow{AB}$+$\overrightarrow{AC}$)•($\frac{5}{6}$$\overrightarrow{AB}$-$\frac{1}{6}$$\overrightarrow{AC}$)
=$\frac{1}{36}$(5$\overrightarrow{AB}$2-$\overrightarrow{AC}$2+4$\overrightarrow{AB}$•$\overrightarrow{AC}$)=$\frac{1}{36}$×(5×108-36+0)=14.
故選:D.
點評 本題考查向量數(shù)量積的定義和性質,主要是向量的平方即為模的平方,向量垂直的條件:數(shù)量積為0,考查向量中點的表示形式,以及化簡整理的運算能力,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | M=P | B. | M>P | C. | M<P | D. | 不能確定 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $-\frac{1}{2}$ | C. | $\sqrt{3}$ | D. | $-\sqrt{3}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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