觀察下列各式:a+b=1,a2+b2=3,a3+b3=4,a4+b4=7,a5+b5=11,…,則a8+b8=(  )

A.28 B.47 C.76 D.123

B

解析試題分析:由于通過觀察發(fā)現(xiàn),從第三項起,等式右邊的常數(shù)分別為其前兩項等式右邊的常數(shù)的和.因此,,故選B.
考點:歸納推理。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

用火柴棒擺“金魚”,如圖所示:

按照上面的規(guī)律,第4個“金魚”圖需要火柴棒的根數(shù)為

A.24 B.26 C.28 D.30 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

利用數(shù)學歸納法證明不等式1+<f(n) (n≥2,)的過程中,由n=k變到n=k+1時,左邊增加了(   )

A.1項B.k項C.D.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

如圖,第n個圖形是由正n+2邊形“擴展”而來,(n=1、2、3、…),

則在第n個圖形中共有(  )個頂點。

A.(n+1)(n+2) B.(n+2)(n+3) C.+3n+8 D.12n

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

菱形的對角線相等,正方形是菱形,所以正方形的對角線相等。在以上三段論的推理中(     )

A.大前提錯誤 B.小前提錯誤 C.推理形式錯誤 D.結論錯誤

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

用演繹法證明函數(shù)是增函數(shù)時的小前提是(    )

A.增函數(shù)的定義 B.函數(shù)滿足增函數(shù)的定義
C.若,則 D.若,則

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

實驗中學“數(shù)學王子”張小明在自習課上,對正整數(shù)1,2,3,4, 按如下形式排成數(shù)陣好朋友王大安問他“由上而下第20行中從左到右的第三個數(shù)是多少”張小明自上而下逐個排了兩節(jié)課,終于找到了這個數(shù),聰明的你一定知道這個數(shù)是(      )   
                                  

A.190 B.191 C.192 D.193 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

“因為指數(shù)函數(shù)y=ax是增函數(shù),而是指數(shù)函數(shù),所以是增函數(shù).”在以上三段論推理中( 。

A.大前提錯誤
B.小前提錯誤
C.推理形式錯誤
D.大前提、小前提、推理形式錯均正確

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

觀察下列事實:|x|+|y|=1的不同整數(shù)解(x,y)的個數(shù)為4,|x|+|y|=2的不同整數(shù)解(x,y)的個數(shù)為8,|x|+|y|=3的不同整數(shù)解(x,y)的個數(shù)為12,…,則|x|+|y|=20的不同整數(shù)解(x,y)的個數(shù)為(  )

A.76 B.80
C.86 D.92

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