【題目】如圖,已知圓:
,點
.
(1)求經(jīng)過點且與圓
相切的直線
的方程;
(2)過點的直線與圓
相交于
、
兩點,
為線段
的中點,求線段
長度的取值范圍.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,某大型景區(qū)有兩條直線型觀光路線,
,
,點
位于
的平分線上,且與頂點
相距1公里.現(xiàn)準備過點
安裝一直線型隔離網(wǎng)
(
分別在
和
上),圍出三角形區(qū)域
,且
和
都不超過5公里.設(shè)
,
(單位:公里).
(Ⅰ)求的關(guān)系式;
(Ⅱ)景區(qū)需要對兩個三角形區(qū)域,
進行綠化.經(jīng)測算,
區(qū)城每平方公里的綠化費用是
區(qū)域的兩倍,試確定
的值,使得所需的總費用最少.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,過拋物線y2=2px(p>0)的焦點F的直線交拋物線于點A,B,交其準線l于點C,若|BC|=2|BF|,且|AF|=3,則此拋物線的方程為( )
A. y2=9x B. y2=6x C. y2=3x D. y2=x
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知短軸長為2的橢圓,直線
的橫、縱截距分別為
,且原點到直線
的距離為
.
(1)求橢圓的方程;
(2)直線經(jīng)過橢圓的右焦點
且與橢圓
交于
兩點,若橢圓
上存在一點
滿足
,求直線
的方程.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某公司租賃甲、乙兩種設(shè)備生產(chǎn)A,B兩類產(chǎn)品,甲種設(shè)備每天能生產(chǎn)A類產(chǎn)品5件和B類產(chǎn)品10件,乙種設(shè)備每天能生產(chǎn)A類產(chǎn)品6件和B類產(chǎn)品20件。已知設(shè)備甲每天的租賃費為200元,設(shè)備乙每天的租賃費為300元,現(xiàn)該公司至少要生產(chǎn)A類產(chǎn)品50件,B類產(chǎn)品140件,所需租賃費最少為多少元?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線關(guān)于
軸對稱,頂點在坐標原點
,直線
經(jīng)過拋物線
的焦點.
(1)求拋物線的標準方程;
(2)若不經(jīng)過坐標原點的直線
與拋物線
相交于不同的兩點
,
,且滿足
,證明直線
過
軸上一定點
,并求出點
的坐標.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在參加某次社會實踐的學生中隨機選取名學生的成績作為樣本,這
名學生的成績?nèi)吭?/span>
分至
分之間,現(xiàn)將成績按如下方式分成
組:第一組,成績大于等于
分且小于
分;第二組,成績大于等于
分且小于
分;
第六組,成績大于等于
分且小于等于
分,據(jù)此繪制了如圖所示的頻率分布直方圖.在選取的
名學生中.
(Ⅰ)求的值及成績在區(qū)間
內(nèi)的學生人數(shù).
(Ⅱ)從成績小于分的學生中隨機選
名學生,求最多有
名學生成績在區(qū)間
內(nèi)的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】對于定義域為的函數(shù)
,如果同時滿足以下三條:①對任意的
,總有
;②
;③若
,都有
成立,則稱函數(shù)
為理想函數(shù).
(1) 若函數(shù)為理想函數(shù),求
的值;
(2)判斷函數(shù)是否為理想函數(shù),并予以證明;
(3) 若函數(shù)為理想函數(shù),
假定
,使得
,且
,求證:
.
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