8.已知雙曲線的中心在原點,焦點在x軸上,離心率為3,焦距為6,
(1)求該雙曲線方程;
(2)是否存在過點P(1,1)的直線L與該雙曲線交于A,B兩點,且點P是線段AB 的中點?若存在,請求出直線L的方程,若不存在,說明理由.

分析 1)設(shè)出雙曲線方程,由條件可得c,再由離心率公式.可得a,再由a,b,c的關(guān)系,可得b,進(jìn)而得到雙曲線方程;
(2)假設(shè)存在,設(shè)過P(1,1)的直線方程為:y-1=k(x-1),A,B兩點的坐標(biāo)為(x1,y1),(x2,y2),代入雙曲線方程,再相減,運用平方差公式和中點坐標(biāo)公式,及斜率公式,即可得到所求直線的斜率,進(jìn)而得到直線方程,檢驗判別式即可判斷.

解答 解:(1)設(shè)雙曲線方程為:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}-\frac{{y}^{2}}{^{2}}=1$(a>0,b>0)
由離心率e=$\frac{c}{a}$=3,即c=3a,焦距為2c=6,則c=3,a=1,
b2=c2-a2=8,
則雙曲線方程為:x2-$\frac{{y}^{2}}{8}$=1;
(2)假設(shè)存在過點P(1,1)的直線l與該雙曲線交于A,B兩點,
且點P是線段AB的中點.
設(shè)過P(1,1)的直線方程為:y-1=k(x-1),A,B兩點的坐標(biāo)為(x1,y1),(x2,y2),
則$\left\{\begin{array}{l}{8{x}_{1}^{2}-{y}_{1}^{2}=8}\\{8{x}_{2}^{2}-{y}_{2}^{2}=8}\end{array}\right.$,相減可得,8(x1-x2)(x1+x2)=(y1-y2)(y1+y2
由P為AB的中點,則x1+x2=2,y1+y2=2,
則k=$\frac{{y}_{1}-{y}_{2}}{{x}_{1}-{x}_{2}}$=8,
即有直線AB的方程:y-1=8(x-1),即有y=8x-7,
$\left\{\begin{array}{l}{y=8x-7}\\{{x}^{2}-\frac{{y}^{2}}{8}=1}\end{array}\right.$,整理得:56x2-112x+41=0,
檢驗判別式為△=1122-4×56×41=3360>0,方程有兩個不相等實根.
故存在過點P(1,1)的直線l與該雙曲線交于A,B兩點,且點P是線段AB的中點.
直線l的方程為y=8x-7.

點評 本題考查雙曲線的方程、性質(zhì)和運用,考查點差法求中點問題,注意檢驗判別式的符號,考查運算能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.已知圓錐曲線x2+ay2=1的一個焦點坐標(biāo)為$F(\frac{2}{{\sqrt{|a|}}},0)$,則該圓錐曲線的離心率為$\frac{{2\sqrt{3}}}{3}$或$\frac{{2\sqrt{5}}}{5}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.已知y=xcosx,則y′=$\frac{1}{2}sin2x•{x}^{cosx-1}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.已知點F1,F(xiàn)2為橢圓C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1的兩焦點,P為該橢圓C上的任意一點,△PF1F2的面積的最大值為$\sqrt{3}$,
且橢圓C過點(1,$\frac{\sqrt{3}}{2}$).
(I)求橢圓C的方程;
(II)點A為橢圓C的右頂點,過點B(1,0)作直線l與橢圓C相交于E,F(xiàn)兩點,直線AE,AF與直線x=3分別交于不同的兩點M,N,求$\overrightarrow{EM}$•$\overrightarrow{FN}$的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.設(shè)f0(x)=cosx,f1(x)=f′0(x),f2(x)=f′1(x),fn+1(x)=f′n(x)(n∈N),則f2012(x)=(  )
A.sinxB.-sinxC.cosxD.-cosx

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.已知四棱錐P-ABCD的底面為直角梯形,AB∥DC,∠DAB=90°,PA⊥底面ABCD,且PA=AD=DC=$\frac{1}{2}$AB=1,M是PB的中點.
(1)求AC與PB所成的角;
(2)求面AMC與面BMC所成二面角余弦值的大。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.設(shè)i為虛數(shù)單位,n為正整數(shù).
(1)證明:(cosx+isinx)n=cosnx+isinnx;
(2)結(jié)合等式“[1+(cosx+isinx)]n=[(1+cosx)+isinx]n”,證明:1+${C}_{n}^{1}$cosx+${C}_{n}^{2}$cos2x+…+${C}_{n}^{n}$cosnx=2ncosn$\frac{x}{2}$cos$\frac{nx}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.已知ABCD為等腰梯形,AD∥BC,AD=2,M,N分別為AD,BC的中點,MN=$\sqrt{3}$,現(xiàn)以AD為邊,作兩個正三角形△EAD與△PAD,如圖,其中平面EAD與平面ABCD共面,平面PAD⊥平面ABCD,Q為PE
的中點.
(Ⅰ)求證:平面QAD∥平面PBC;
(Ⅱ)求證:PE⊥平面PBC;
(Ⅲ)求AE與平面PDE所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖,已知三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1⊥平面ABC,AC=3,BC=4,AB=5,AA1=3
(1)求AC1與B1C所成角的余弦值
(2)求二面角A1-BC-A的正弦值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案