A. | $\frac{\sqrt{5}}{2}$ | B. | $\frac{3\sqrt{5}}{2}$ | C. | 2$\sqrt{2}$ | D. | 8 |
分析 作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域,利用投影的定義,利用數(shù)形結(jié)合進(jìn)行求解即可.
解答 解:作出不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x+2y≥0}\\{x-y≤0}\\{x-2y+2≥0}\end{array}\right.$對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域如圖:(陰影部分)
區(qū)域內(nèi)的點(diǎn)在直線x+y-2=0上的投影構(gòu)成線段A′B′,
由$\left\{\begin{array}{l}{x+2y=0}\\{x-2y+2=0}\end{array}\right.$得A(-1,$\frac{1}{2}$)
由$\left\{\begin{array}{l}{x+y=0}\\{x-2y+2=0}\end{array}\right.$得B(2,-2),
可得|AB|=$\sqrt{(2+1)^{2}+(-2-\frac{1}{2})^{2}}$=$\frac{3\sqrt{5}}{2}$,
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域,利用投影的定義以及數(shù)形結(jié)合是解決本題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 33 | B. | 32 | C. | 35 | D. | 34 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | {-4,6} | B. | $\left\{{-\frac{7}{4},6}\right\}$ | C. | $\left\{{-4,-\frac{7}{4}}\right\}$ | D. | $\left\{{-4,-\frac{7}{4},6}\right\}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 關(guān)于直線$α=\frac{π}{4}$成軸對(duì)稱,關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)成中心對(duì)稱 | |
B. | 關(guān)于直線$α=\frac{3π}{4}$成軸對(duì)稱,沒(méi)有對(duì)稱中心 | |
C. | 沒(méi)有對(duì)稱軸,關(guān)于點(diǎn)(π,0)成中心對(duì)稱 | |
D. | 既沒(méi)有對(duì)稱軸,也沒(méi)有對(duì)稱中心. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | y=[$\frac{x}{10}$] | B. | y=[$\frac{x+2}{10}$] | C. | y=[$\frac{x+3}{10}$] | D. | y=[$\frac{x+4}{10}$] |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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