13.設(shè)函數(shù)f(x)=3|x|-$\frac{1}{{1+{x^2}}}$,則使f(x)>f(2x-1)成立的x的取值范圍是( 。
A.$(\frac{1}{3},1)$B.$(-∞,-\frac{1}{3})∪(1,+∞)$C.$(-\frac{1}{3},\frac{1}{3})$D.$(-∞,-\frac{1}{3})∪(\frac{1}{3},+∞)$

分析 由題意,函數(shù)是偶函數(shù),在(0,+∞)上單調(diào)遞增,f(x)>f(2x-1),化為|x|>|2x-1|,即3x2-4x+1<0,從而可得使f(x)>f(2x-1)成立的x的取值范圍.

解答 解:由題意,函數(shù)是偶函數(shù),在(0,+∞)上單調(diào)遞增,
∵f(x)>f(2x-1),
∴|x|>|2x-1|,
∴3x2-4x+1<0,
∴$\frac{1}{3}<x<1$.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查使f(x)>f(2x-1)成立的x的取值范圍,考查函數(shù)的單調(diào)性與奇偶性的結(jié)合,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.已知向量$\overrightarrow a$=(x,x-1),$\overrightarrow b$=(1,2),且$\overrightarrow a$∥$\overrightarrow b$,則x=-1.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.已知曲線y=x+lnx在點(diǎn)(1,1)處的切線與曲線y=ax2+(a+2)x+1相切,則a=( 。
A.4B.8C.2D.1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.已知實(shí)數(shù)x,y滿足條件$\left\{{\begin{array}{l}{x-y≤0}\\{x+y≥0}\\{y≤1}\end{array}}\right.$,則2x+y的最小值為-1.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.已知實(shí)數(shù)x,y滿足$\left\{\begin{array}{l}{x+y-4≤0}\\{y-1≥0}\\{x-1≥0}\end{array}\right.$,則z=(x-1)2+y2的最大值是(  )
A.1B.9C.2D.11

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.若0<m<n,則下列結(jié)論正確的是( 。
A.2m>2nB.0.5m<0.5n
C.${log_2}^m>{log_2}^n$D.${log_{0.5}}^m>{log_{0.5}}^n$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.在空間中,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.垂直于同一平面的兩條直線平行B.垂直于同一直線的兩條直線平行
C.沒(méi)有公共點(diǎn)的兩條直線平行D.平行于同一平面的兩條直線平行

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.函數(shù)f(x)=2x-$\frac{1}{x}$的圖象關(guān)于( 。
A.y軸對(duì)稱B.直線y=-x對(duì)稱C.直線y=x對(duì)稱D.坐標(biāo)原點(diǎn)對(duì)稱

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.已知橢圓$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)的左、右焦點(diǎn)分別是F1,F(xiàn)2,離心率為$\frac{\sqrt{3}}{3}$,點(diǎn)M是橢圓上一點(diǎn),三角形MF1F2的面積的最大值為$\sqrt{2}$
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程
(2)設(shè)不經(jīng)過(guò)焦點(diǎn)F1的直線λ:y=kx+m與橢圓交于兩個(gè)不同的點(diǎn)A、B,焦點(diǎn)F2到直線l的距離為d,如果直線AF1,l,BF1的斜率依次成等差數(shù)列,求d的取值范圍?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案