14.設(shè)函數(shù)f(x)是定義在(-1,1)上的偶函數(shù),在(0,1)上是增函數(shù),若f(a-2)-f(4-a2)<0,求實數(shù)a的取值范圍.

分析 根據(jù)題意,將f(a-2)-f(4-a2)<0變形可得f(a-2)<f(4-a2),結(jié)合函數(shù)的奇偶性、單調(diào)性分析可得$\left\{\begin{array}{l}{-1<a-2<1}\\{-1<4-{a}^{2}<1}\\{|a-2|<|4-{a}^{2}|}\end{array}\right.$,解可得a的取值范圍,即可得答案.

解答 解:根據(jù)題意,若f(a-2)-f(4-a2)<0,則有f(a-2)<f(4-a2),
又由f(x)是定義在(-1,1)上的偶函數(shù),在(0,1)上是增函數(shù),
則有$\left\{\begin{array}{l}{-1<a-2<1}\\{-1<4-{a}^{2}<1}\\{|a-2|<|4-{a}^{2}|}\end{array}\right.$,
解可得$\sqrt{3}$<a<$\sqrt{5}$且a≠2.
故a的取值范圍是{a|$\sqrt{3}$<a<$\sqrt{5}$且a≠2}.

點評 本題考查函數(shù)奇偶性與單調(diào)性的綜合應(yīng)用,關(guān)鍵是將f(a-2)-f(4-a2)<0轉(zhuǎn)化為關(guān)于a的不等式.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.已知等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且3a3=a6+4,若S5<10,則a2的取值范圍是( 。
A.(-∞,2)B.(-∞,0)C.(1,+∞)D.(0,2)

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11.已知當(dāng)x∈R,[x]表示不超過x的最大整數(shù),稱y=[x]為取整函數(shù),例如[1.2]=1,[-2.3]=-3,若f(x)=[x],且偶函數(shù)g(x)=-(x-1)2+1(x≥0),則方程f(f(x))=g(x)的所有解之和為-3-$\sqrt{5}$.

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2.函數(shù)f(x)滿足f($\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2}$)≥$\frac{f({x}_{1})+f({x}_{2})}{2}$(x1,x2∈D,D為定義域),則稱函數(shù)f(x)為T型函數(shù).下列函數(shù)中是T型函數(shù)的個數(shù)為(  )
(1)y=2x-1,
(2)y=-x2+2x,
(3)y=$\frac{1}{x}$,
(4)y=3x,
(5)y=log0.5x.
A.2B.3C.4D.5

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9.如圖,已知四邊形ABCD為正方形,四邊形ABEF,四邊形DCEF為菱形,且∠AFE=$\frac{π}{3}$,M為BC的中點.
(Ⅰ)證明:BC⊥平面MEF;
(Ⅱ)求直線DE與平面MEF所成角的大。

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19.①某小區(qū)有4000人,其中少年人、中年人、老年人的比例為1:2:4,為了了解他們的體質(zhì)情況,要從中抽取一個容量為200的樣本;②從全班45名同學(xué)中選5人參加校委會.
Ⅰ.簡單隨機(jī)抽樣法;Ⅱ.系統(tǒng)抽樣法;Ⅲ.分層抽樣法.
問題與方法配對正確的是( 。
A.①Ⅲ,②ⅠB.①Ⅰ,②ⅡC.①Ⅱ,②ⅢD.①Ⅲ,②Ⅱ

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.若a為實數(shù),$\frac{2+ai}{1+i}$=-2i,則a等于( 。
A.1B.2C.-1D.-2

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3.已知圓O:x2+y2=r2,點P(a,b)(ab≠0)是圓O內(nèi)一點,過點P的圓O的最短弦所在的直線為l1,直線l2的方程為bx-ay+r2=0,那么(  )
A.l1∥l2,且l2與圓O相離B.l1⊥l2,且l2與圓O相離
C.l1∥l2,且l2與圓O相交D.l1⊥l2,且l2與圓O相切

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.正三棱錐的底面邊長為6,高為$\sqrt{3}$,則這個三棱錐的體積為( 。
A.9B.$9\sqrt{3}$C.$27\sqrt{3}$D.27

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