【題目】,乙兩名工人加工同一種零件兩人每天加工的零件數(shù)相同,所得次品數(shù)分別為,,的分布列如下表

)分別求期望

)試對(duì)這兩名工人的技術(shù)水平進(jìn)行比較.

【答案】(1),;(2)見解析.

【解析】試題分析:分別用公式可求得期望)由(1)知,兩人出現(xiàn)次品的平均數(shù)相同,技術(shù)水平相當(dāng),但可求得,可見乙的技術(shù)較穩(wěn)定.

試題解析:(,

)工人甲生產(chǎn)次品數(shù)的方差,

工人乙生產(chǎn)次品數(shù)的方差

知,兩人出現(xiàn)次品的平均數(shù)相同,技術(shù)水平相當(dāng),但,可見乙的技術(shù)較穩(wěn)定.

點(diǎn)晴:均值僅體現(xiàn)了隨機(jī)變量取值的平均大小,但有時(shí)僅知道均值的大小還不夠.如果兩個(gè)隨機(jī)變量的均值相等,還要看隨機(jī)變量的取值如何在均值周圍變化,即計(jì)算方差.方差大說明隨機(jī)變量取值較分散,方差小說明取值比較集中與穩(wěn)定.即不要誤認(rèn)為均值相等時(shí),水平就一樣好,還要看一下相對(duì)于均值的偏離程度,也就是看哪一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】本題滿分12分甲、乙兩位學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn),現(xiàn)分別從他們?cè)谂嘤?xùn)期間參加的若干次預(yù)賽成績(jī)中隨機(jī)抽取8次,記錄如下:

82 81 79 78 95 88 93 84

92 95 80 75 83 80 90 85

1用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù);

2現(xiàn)要從中選派一人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,從統(tǒng)計(jì)學(xué)的角度在平均數(shù)、方差或標(biāo)準(zhǔn)差中選兩個(gè)分析你認(rèn)為選派哪位學(xué)生參加合適?請(qǐng)說明理由

參考公式:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“海之旅”表演隊(duì)在一海濱區(qū)域進(jìn)行集訓(xùn),該海濱區(qū)域的海浪高度(米)隨著時(shí)刻而周期性變化.為了了解變化規(guī)律,該團(tuán)隊(duì)觀察若干天后,得到每天各時(shí)刻的浪高數(shù)據(jù)的平均值如下表:

0

3

6

9

12

15

18

21

24

1.0

1.4

1.0

0.6

1.0

1.4

0.9

0.6

1.0

(1)從中選擇一個(gè)合適的函數(shù)模型,并求出函數(shù)解析式;

(2)如果確定當(dāng)浪高不低于0.8米時(shí)才進(jìn)行訓(xùn)練,試安排白天內(nèi)恰當(dāng)?shù)挠?xùn)練時(shí)間段.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,已知拋物線Cy2=4x的焦點(diǎn)為F,直線l經(jīng)過點(diǎn)F且與拋物線C相交于AB兩點(diǎn).

(1)若線段AB的中點(diǎn)在直線y=2上,求直線l的方程;

(2)若線段|AB|=20,求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)= ﹣mx(m∈R).
(1)當(dāng)m=0時(shí),求函數(shù)f(x)的零點(diǎn)個(gè)數(shù);
(2)當(dāng)m≥0時(shí),求證:函數(shù)f(x)有且只有一個(gè)極值點(diǎn);
(3)當(dāng)b>a>0時(shí),總有 >1成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知f(x)=x3-6x2+9x-abc,a<b<c,且f(a)=f(b)=f(c)=0.現(xiàn)給出如下結(jié)論:

f(0)f(1)>0; f(0)f(1)<0;

f(0)f(3)>0; f(0)f(3)<0.

其中正確結(jié)論的序號(hào)是________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某次考試無紙化閱卷的評(píng)分規(guī)則的程序如圖所示,x1 , x2 , x3為三個(gè)評(píng)卷人對(duì)同一道題的獨(dú)立評(píng)分,p為該題的最終得分,當(dāng)x1=6,x2=9,p=8.5時(shí),x3=(

A.11
B.10
C.8
D.7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)對(duì)任意x,y∈R,都有f(x+y)=f(x)+f(y),且x>0時(shí),f(x)<0, f(1)=-2.

(1)求證:f(x)是奇函數(shù);

(2)判斷函數(shù)的單調(diào)性

(3)求f(x)在[-3,3]上的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方體中,點(diǎn)上運(yùn)動(dòng),給出下列四個(gè)命題:

①三棱錐的體積不變;

平面; ④平面平面

其中正確的命題是__________

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