9.已知函數(shù)f($\frac{4}{x+1}$)=2x2-3x,則f(2)等于( 。
A.0B.$-\frac{4}{3}$C.-1D.2

分析 f(2)=f($\frac{4}{1+1}$),由此利用f($\frac{4}{x+1}$)=2x2-3x能求出結(jié)果.

解答 解:∵函數(shù)f($\frac{4}{x+1}$)=2x2-3x,
∴f(2)=f($\frac{4}{1+1}$)=2×12-3×1=-1.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查函數(shù)值的求法,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意函數(shù)性質(zhì)的合理運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.通過隨機(jī)詢問110名不同的大學(xué)生是否愛好某項(xiàng)運(yùn)動(dòng),得到如表的列聯(lián)表:
總計(jì)
愛好402060
不愛好203050
總計(jì)6050110
附:Kκ=2=$\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$
P(K2≥k)0.0500.0100.001
k3.8416.63510.828
則有( 。┌盐照f明大學(xué)生“愛好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是否與性別有關(guān)”.
A.95%B.97.5%C.99%D.99.9%

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.樣本中共有5個(gè)個(gè)體,其值分別為a,0,1,2,3,若該樣本的平均值為1,求樣本方差.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.若函數(shù)f(x)在區(qū)間A上,對(duì)?a,b,c∈A,f(a),f(b),f(c)為一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng),則稱函數(shù)f(x)為“三角形函數(shù)”.已知函數(shù)f(x)=xlnx+m在區(qū)間[$\frac{1}{e^2}$,e]上是“三角形函數(shù)”,則實(shí)數(shù)m的取值范圍為(  )
A.$(\frac{1}{e},\frac{{{e^2}+2}}{e})$B.$(\frac{2}{e},+∞)$C.$(\frac{1}{e},+∞)$D.$(\frac{{{e^2}+2}}{e},+∞)$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.已知sin(α-$\frac{π}{4}}$)=$\frac{3}{5}$,則sin(π+2α)等于( 。
A.$-\frac{7}{25}$B.$\frac{7}{25}$C.$\frac{9}{25}$D.$\frac{16}{25}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.函數(shù)f(x)=x2+2x+3,x∈[-4,4]的值域是[2,27].

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.設(shè)c>0,|x-1|<$\frac{c}{3}$,|y-1|<$\frac{c}{3}$,求證:|2x+y-3|<c.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.已知集合U={x|-3≤x<2},M={x|-1<x<1},∁UN={x|0<x<2},那么集合M∪N={x|-3≤x<1}.

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4.等比數(shù)列{an}中,a4=2,a5=5,則lga1+lga2+…+lga8等于( 。
A.6B.4C.3D.5

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同步練習(xí)冊(cè)答案