【題目】在直角坐標系xOy中,圓C的參數(shù)方程 (φ為參數(shù)),以O(shè)為極點,x軸的非負半軸為極軸建立極坐標系.
(1)求圓C的極坐標方程;
(2)直線l的極坐標方程是2ρsin(θ+ )=3 ,射線OM:θ= 與圓C的交點為O、P,與直線l的交點為Q,求線段PQ的長.
【答案】
(1)解:利用cos2φ+sin2φ=1,把圓C的參數(shù)方程 為參數(shù))化為(x﹣1)2+y2=1,
∴ρ2﹣2ρcosθ=0,即ρ=2cosθ.
(2)解:設(shè)(ρ1,θ1)為點P的極坐標,由 ,解得 .
設(shè)(ρ2,θ2)為點Q的極坐標,由 ,解得 .
∵θ1=θ2,∴|PQ|=|ρ1﹣ρ2|=2.
∴|PQ|=2.
【解析】解:(I)利用cos2φ+sin2φ=1,即可把圓C的參數(shù)方程化為直角坐標方程.(II)設(shè)(ρ1,θ1)為點P的極坐標,由 ,聯(lián)立即可解得.設(shè)(ρ2,θ2)為點Q的極坐標,同理可解得.利用|PQ|=|ρ1﹣ρ2|即可得出.
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【題目】設(shè)函數(shù)f(x)在R上存在導(dǎo)函數(shù)f′(x),對于任意的實數(shù)x,都有f(x)=4x2﹣f(﹣x),當(dāng)x∈(﹣∞,0)時,f′(x)+ <4x,若f(m+1)≤f(﹣m)+4m+2,則實數(shù)m的取值范圍是( )
A.[﹣ ,+∞)
B.[﹣ ,+∞)
C.[﹣1,+∞)
D.[﹣2,+∞)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x﹣ ﹣2alnx(a∈R) (Ⅰ)若函數(shù)f(x)在x=2時取極值,求實數(shù)a的值;
(Ⅱ)若f(x)≥0對任意x∈[1,+∞)恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.
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【題目】已知函數(shù)f(x)=ex﹣ax﹣1﹣ ,x∈R.
(Ⅰ)若a= ,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若對任意x≥0都有f(x)≥0恒成立,求實數(shù)a的取值范圍;
(Ⅲ)設(shè)函數(shù)F(x)=f(x)+f(﹣x)+2+x2 , 求證:F(1)F(2)…F(n)>(en+1+2) (n∈N*).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,滿足 .
(Ⅰ)求∠C的大;
(Ⅱ)求sin2A+sin2B的取值范圍.
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【題目】中國古代數(shù)學(xué)著作《孫子算經(jīng)》中有這樣一道算術(shù)題:“今有物不知其數(shù),三三數(shù)之余二,五五數(shù)之余三,問物幾何?”人們把此類題目稱為“中國剩余定理”,若正整數(shù)N除以正整數(shù)m后的余數(shù)為n,則記為N=n(modm),例如11=2(mod3).現(xiàn)將該問題以程序框圖的算法給出,執(zhí)行該程序框圖,則輸出的n等于( )
A.21
B.22
C.23
D.24
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【題目】某高中畢業(yè)學(xué)年,在高校自主招生期間,把學(xué)生的平時成績按“百分制”折算,排出前n名學(xué)生,并對這n名學(xué)生按成績分組,第一組[75,80),第二組[80,85),第三組[85,90),第四組[90,95),第五組[95,100],如圖為頻率分布直方圖的一部分,其中第五組、第一組、第四組、第二組、第三組的人數(shù)依次成等差數(shù)列,且第四組的人數(shù)為60.
(Ⅰ)請在圖中補全頻率分布直方圖;
(Ⅱ)若Q大學(xué)決定在成績高的第3,4,5組中用分層抽樣的方法抽取6名學(xué)生進行面試.
①若Q大學(xué)本次面試中有B、C、D三位考官,規(guī)定獲得兩位考官的認可即面試成功,且面試結(jié)果相互獨立,已知甲同學(xué)已經(jīng)被抽中,并且通過這三位考官面試的概率依次為 、 , ,求甲同學(xué)面試成功的概率;
②若Q大學(xué)決定在這6名學(xué)生中隨機抽取3名學(xué)生接受考官B的面試,第3組中有ξ名學(xué)生被考官B面試,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知F為雙曲線C: (a>0,b>0)的右焦點,l1 , l2為C的兩條漸近線,點A在l1上,且FA⊥l1 , 點B在l2上,且FB∥l1 , 若 ,則雙曲線C的離心率為( )
A.
B.
C. 或
D. 或
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