【題目】已知函數(shù) (a為常數(shù),a≠0).
(1)當(dāng)a=1時,求函數(shù)f(x)在點(3,f(3))的切線方程
(2)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(3)若f(x)在x0處取得極值,且 ,而f(x)≥0在[e+2,e3+2]上恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.(其中e為自然對數(shù)的底數(shù))
【答案】
(1)解: (x>2)
當(dāng)a=1時, ,f'(3)=﹣2. ,
所以,函數(shù)f(x)在點(3,f(3))處的切線方程為:
,即4x+2y﹣3=0.
(2)解: = ,
因為x>2,所以x﹣2>0,
①當(dāng)a<0時,(x﹣1)2﹣(a+1)=x(x﹣2)﹣a>0在x>2上成立,
所以f'(x)當(dāng)x>2恒大于0,
故f(x)在(2,+∞)上是增函數(shù).
②當(dāng)a>0時, ,
因為x>2,
所以 ,a(x﹣2)>0,
當(dāng) 時,f'(x)≤0,f(x)為減函數(shù);
當(dāng) 時,f'(x)≥0,f(x)為增函數(shù).
綜上:當(dāng)a<0時,f(x)在(2,+∞)上為增函數(shù);
當(dāng)a>0時,f(x)在 上為增函數(shù),在 上為減函數(shù).
(3)解:由(2)知x0處有極值,故a>0,且 ,
因為 且e+2>2,
所以f(x)在[e+2,e3+2]上單調(diào).
當(dāng)[e+2,e3+2]為增區(qū)間時,f(x)≥0恒成立,則有 .
當(dāng)[e+2,e3+2]為減區(qū)間時,f(x)≥0恒成立,則有 解集為空集.
綜上:當(dāng)a>e6+2e3時滿足條件
【解析】(1)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),計算f(3),f′(3)的值,求出切線方程即可;(2)求出函數(shù)f(x)的導(dǎo)數(shù),通過討論a的范圍,求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間即可;(3)由(2)知x0處有極值,求出 ,得到f(x)在[e+2,e3+2]上單調(diào),根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性得到關(guān)于a的不等式組,解出即可.
【考點精析】關(guān)于本題考查的利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性和函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù),需要了解一般的,函數(shù)的單調(diào)性與其導(dǎo)數(shù)的正負(fù)有如下關(guān)系: 在某個區(qū)間內(nèi),(1)如果,那么函數(shù)在這個區(qū)間單調(diào)遞增;(2)如果,那么函數(shù)在這個區(qū)間單調(diào)遞減;求函數(shù)的極值的方法是:(1)如果在附近的左側(cè),右側(cè),那么是極大值(2)如果在附近的左側(cè),右側(cè),那么是極小值才能得出正確答案.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C: =1(a>b>0)的右焦點為F(2,0),點P(2, )在橢圓上.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)過點F的直線,交橢圓C于A、B兩點,點M在橢圓C上,坐標(biāo)原點O恰為△ABM的重心,求直線l的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市為了解各!秶鴮W(xué)》課程的教學(xué)效果,組織全市各學(xué)校高二年級全體學(xué)生參加了國學(xué)知識水平測試,測試成績從高到低依次分為A、B、C、D四個等級,隨機調(diào)閱了甲、乙兩所學(xué)校各60名學(xué)生的成績,得到如圖所示分布圖:
(Ⅰ)試確定圖中實數(shù)a與b的值;
(Ⅱ)規(guī)定等級D為“不合格”,其他等級為“合格”,以事件發(fā)生的頻率作為相應(yīng)事件發(fā)生的概率,若從甲、乙兩!昂细瘛钡膶W(xué)生中各選1名學(xué)生,求甲校學(xué)生成績高于乙校學(xué)生成績的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且 .
(1)求sinB的值;
(2)若a=4,求△ABC的面積S的值.
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【題目】已知點P(a,b)(ab≠0)是圓x2+y2=r2內(nèi)的一點,直線m是以P為中點的弦所在直線,直線l的方程為ax+by=r2 , 那么( )
A.m∥l,且l與圓相交
B.m⊥l,且l與圓相切
C.m∥l,且l與圓相離
D.m⊥l,且l與圓相離
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線C:y2=4x,焦點為F,過點P(﹣1,0)作斜率為k(k>0)的直線l與拋物線C交于A,B兩點,直線AF,BF分別交拋物線C于M,N兩點,若 + =18,則k= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=|x﹣1|+|x﹣t|(t∈R)
(1)t=2時,求不等式f(x)>2的解集;
(2)若對于任意的t∈[1,2],x∈[﹣1,3],f(x)≥a+x恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)數(shù)列{xn}的前n項和為Sn , 且4xn﹣Sn﹣3=0(n∈N*);
(1)求數(shù)列{xn}的通項公式;
(2)若數(shù)列{yn}滿足yn+1﹣yn=xn(n∈N*),且y1=2,求滿足不等式 的最小正整數(shù)n的值.
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【題目】如圖,D、E分別是△ABC的邊BC的三等分點,設(shè) =m, =n,∠BAC= .
(1)用 、 分別表示 , ;
(2)若 =15,| |=3 ,求△ABC的面積.
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