11.已知函數(shù)f(x)=|x+1|,g(x)=2|x|+a.
(1)當(dāng)a=-1時(shí),解不等式f(x)≤g(x);
(2)若存在x0∈R,使得f(x0)≥$\frac{1}{2}$g(x0),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

分析 (1)a=-1時(shí),可由f(x)≤g(x)得到|x+1|≤2|x|-1,討論x取值,去絕對(duì)值號(hào)即可得到三個(gè)不等式組,解不等式組并求并集即可得出原不等式的解集;
(2)根據(jù)條件便可得到:存在x0∈R,使得$\frac{a}{2}≤|{x}_{0}+1|-|{x}_{0}|$,可設(shè)h(x)=|x+1|-|x|,去絕對(duì)值號(hào)即可求出h(x)的最大值為1,從而得出$\frac{a}{2}≤1$,這樣即可得出實(shí)數(shù)a的取值范圍.

解答 解:(1)a=-1時(shí),由f(x)≤g(x)得,|x+1|≤2|x|-1;
從而$\left\{\begin{array}{l}{x≤-1}\\{-x-1≤-2x-1}\end{array}\right.$,即x≤-1;
或$\left\{\begin{array}{l}{-1<x≤0}\\{x+1≤-2x-1}\end{array}\right.$,即$-1<x≤-\frac{2}{3}$;
或$\left\{\begin{array}{l}{x>0}\\{x+1≤2x-1}\end{array}\right.$,即x≥2;
∴不等式f(x)≤g(x)的解集為$\{x|x≤-\frac{2}{3},或x≥2\}$;
(2)存在x0∈R,使得$f({x}_{0})≥\frac{1}{2}g({x}_{0})$,即存在x0∈R,使得$|{x}_{0}+1|≥|{x}_{0}|+\frac{a}{2}$;
即存在x0∈R,使得$\frac{a}{2}≤|{x}_{0}+1|-|{x}_{0}|$;
設(shè)$h(x)=|x+1|-|x|=\left\{\begin{array}{l}{-1}&{x≤-1}\\{2x+1}&{-1<x≤0}\\{1}&{x>0}\end{array}\right.$,則h(x)的最大值為1;
∴$\frac{a}{2}≤1$;
即a≤2;
∴實(shí)數(shù)a的取值范圍為(-∞,2].

點(diǎn)評(píng) 考查含絕對(duì)值不等式的解法,以及分段函數(shù)最值的求法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.已知橢圓${C_1}:\frac{x^2}{2}+{y^2}=1$
(1)求證橢圓C1在其上一點(diǎn)A(x0,y0),A處的切線方程為x0x+2y0y-2=0.
(2)如圖,過橢圓C2:$\frac{x^2}{8}+\frac{y^2}{2}=1$上任意一點(diǎn)P作C1的兩條切線PM和PN,切點(diǎn)分別為M,N,當(dāng)點(diǎn)P在橢圓C2上運(yùn)動(dòng)時(shí),是否存在定圓恒與直線MN相切?若存在,求出圓的方程,若不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.設(shè)函數(shù)f′(x)是奇函數(shù)f(x)(x∈R)的導(dǎo)函數(shù),f(-2)=0,當(dāng)x>0時(shí),xf′(x)-f(x)<0,則使得f(x)>0成立的x的取值范圍是( 。
A.(-∞,-2)∪(0,2)B.(-∞,-2)∪(2,+∞)C.(-2,0)∪(2,+∞)D.(-2,0)∪(0,2)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.函數(shù)f(x)=lnx-3ax有兩個(gè)零點(diǎn),則a的取值范圍是(0,$\frac{1}{3e}$).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.設(shè)函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)為f′(x),且f′(x)<f(x)對(duì)于x∈R恒成立,則(  )
A.e2f(-2)>f(0),f(2)>e2f(0)B.e2f(-2)<f(0),f(2)<e2f(0)
C.e2f(-2)>f(0),f(2)<e2f(0)D.e2f(-2)<f(0),f(2)>e2f(0)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.方程$\left\{{\begin{array}{l}{x=sinθ+cosθ}\\{y=1+sin2θ}\end{array}}\right.$(θ為參數(shù))所表示曲線的準(zhǔn)線方程是$y=-\frac{1}{4}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.在直角坐標(biāo)系xOy中,直線l的參數(shù)方程為$\left\{\begin{array}{l}{x=t}\\{y=2-t}\end{array}\right.$(t為參數(shù));以原點(diǎn)O為極點(diǎn),以x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線C的極坐標(biāo)方程為ρ=4$\sqrt{2}$sin(θ+$\frac{π}{4}$),直線l與曲線C的交于A,B兩點(diǎn).
(Ⅰ)求曲線C的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)求|AB|的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.某校為響應(yīng)市委關(guān)于創(chuàng)建國(guó)家森林城市的號(hào)召,決定在校內(nèi)招募16名男生和14名女生作為志愿者參與相關(guān)的活動(dòng),經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),招募的男女生中分別有10人和6人擔(dān)任校學(xué)生干部,其余人未擔(dān)任何職務(wù).
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成2×2列聯(lián)表:

職務(wù)
性別
擔(dān)任學(xué)生干部未擔(dān)任學(xué)生干部總計(jì)
1016
614
總計(jì)30
(2)根據(jù)2×2列聯(lián)表的獨(dú)立性檢驗(yàn),能否在犯錯(cuò)的概率不超過0.10的前提下認(rèn)為性別與擔(dān)任學(xué)生干部有關(guān)?
(3)如果從擔(dān)任學(xué)生干部的女志愿者中(其中恰好有3人會(huì)朗誦)任意選2人在晨會(huì)上發(fā)言,則選到的志愿者中至少有一人會(huì)朗誦的概率是多少?
參考公式:${K^2}=\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,其中n=a+b+c+d
參考數(shù)據(jù):
P(K2≥k00.400.250.100.010
k00.7081.3232.7066.635

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.已知數(shù)列{an}滿足a1=1,an+1=2an+3,n∈N*
(Ⅰ)求證:數(shù)列{an+3}是等比數(shù)列;
(Ⅱ)求數(shù)列{nan}的前n項(xiàng)和Sn

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案