(本小題共10分)
已知函數(shù)
(1)解關(guān)于的不等式;
(2)若函數(shù)的圖象恒在函數(shù)圖象的上方(沒(méi)有公共點(diǎn)),求的取值范圍。
(1)當(dāng)a=1時(shí),解集為(-∞,2)∪(2,+∞);當(dāng)a>1時(shí),解集為R,當(dāng)a<1時(shí),解集為;(2)

試題分析:(Ⅰ)不等式f(x)+a-1>0即為|x-2|+a-1>0,
當(dāng)a=1時(shí),解集為x≠2,即(-∞,2)∪(2,+∞);
當(dāng)a>1時(shí),解集為全體實(shí)數(shù)R;
當(dāng)a<1時(shí),解集為(-∞,a+1)∪(3-a,+∞).
(Ⅱ)f(x)的圖象恒在函數(shù)g(x)圖象的上方,即為|x-2|>-|x+3|+m對(duì)任意實(shí)數(shù)x恒成立,即|x-2|+|x+3|>m恒成立,(7分)
又由不等式的性質(zhì),對(duì)任意實(shí)數(shù)x恒有|x-2|+|x+3|≥|(x-2)-(x+3)|=5,于是得m<5,
故m的取值范圍是(-∞,5).
點(diǎn)評(píng):在解答含有絕對(duì)值不等式問(wèn)題時(shí),要注意分段討論來(lái)取絕對(duì)值符號(hào)的及利用絕對(duì)值的幾何意義來(lái)求含有多個(gè)絕對(duì)值的最值問(wèn)題
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)在點(diǎn)處的切線方程為
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)若對(duì)于區(qū)間[-2,2]上任意兩個(gè)自變量的值都有求實(shí)數(shù)c的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

設(shè)是定義在上的函數(shù),且,當(dāng)時(shí),,那么當(dāng)時(shí),=                .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

定義在上的函數(shù)是減函數(shù),且是奇函數(shù),若,求實(shí)數(shù)的范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
已知函數(shù)是定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824004936901303.png" style="vertical-align:middle;" />的奇函數(shù),(1)求實(shí)數(shù)的值;(2)證明上的單調(diào)函數(shù);(3)若對(duì)于任意的,不等式恒成立,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824004817902303.png" style="vertical-align:middle;" />的函數(shù)對(duì)任意都有,且其導(dǎo)函數(shù)滿足,則當(dāng)時(shí),有( )
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某人從2009年起,每年1月1日到銀行新存入元(一年定期),若年利率為保持不變,且每年到期存款和利息自動(dòng)轉(zhuǎn)為新的一年定期,到2012年底將所有存款及利息全部取回,則可取回的錢數(shù)(元)為
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

設(shè)上是單調(diào)遞增函數(shù),當(dāng)時(shí),,且,則(   )
A.  B.
C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù),.
(Ⅰ)若上為單調(diào)函數(shù),求m的取值范圍;
(Ⅱ)設(shè),若在上至少存在一個(gè),使得成立,求的取值范圍.

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