已知函數(shù)f(x)=2|x+1|+ax(x∈R).
(1)證明:當(dāng) a>2時(shí),f(x)在 R上是增函數(shù);
(2)若函數(shù)f(x)存在兩個(gè)零點(diǎn),求a的取值范圍.
考點(diǎn):函數(shù)單調(diào)性的判斷與證明,函數(shù)的零點(diǎn)與方程根的關(guān)系
專(zhuān)題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)首先,去掉絕對(duì)值,然后,將函數(shù) f(x)寫(xiě)成分段函數(shù)的形式,針對(duì)x的取值情況,進(jìn)行每一段上判斷函數(shù)為增函數(shù)即可;
(2)則根據(jù)(1),當(dāng)x≥-1,a+2>0,當(dāng)x<-1,a-2<0,f(-1)=-a<0,求解a 的取值范圍即可.
解答: 解:(1)由函數(shù)f(x)=2|x+1|+ax(x∈R),
f(x)=
(a+2)x+2,  x≥-1
(a-2)x-2   ,x<-1
,
當(dāng)a>2時(shí),則a+2>0,a-2>0,
上述函數(shù)在每一段上都是增函數(shù),
且它們?cè)趚=-1處的函數(shù)值相同,
∴當(dāng) a>2時(shí),f(x)在 R上是增函數(shù);
(2)根據(jù)(1),若函數(shù)存在兩個(gè)零點(diǎn)
則滿足
a+2>0
a-2<0
f(-1)=-a<0
,
解得0<a<2,
∴函數(shù)f(x)存在兩個(gè)零點(diǎn),a的取值范圍為(0,2).
點(diǎn)評(píng):本題重點(diǎn)考查分段函數(shù)及其單調(diào)性的判斷,函數(shù)零點(diǎn)的理解,屬于難題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在直角坐標(biāo)系xOy中,已知任意角θ以坐標(biāo)原點(diǎn)O為頂點(diǎn),以x軸的正半軸為始邊,若終邊經(jīng)過(guò)P(x0,y0)且|OP|=r(r>0),定義:sosθ=
y0+x0
r
,稱(chēng)“sosθ”為“正余弦函數(shù)”,對(duì)于“正余弦函數(shù)”y=sosx,有同學(xué)得到以下性質(zhì):
①該函數(shù)的值域?yàn)閇-
2
2
];
②該函數(shù)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng);
③該函數(shù)的圖象關(guān)于直線x=
4
對(duì)稱(chēng);
④該函數(shù)為周期函數(shù),且最小正周期為2π;
⑤該函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為[2kπ-
4
,2kπ+
π
4
],k∈Z
其中上述性質(zhì)正確的是
 
(填上所有正確性質(zhì)的序號(hào))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一個(gè)幾何體的三視圖,根據(jù)圖中數(shù)據(jù),可得該幾何體的體積是( 。
 
A、9π
B、
13
3
π-3
C、
10
3
π
D、
13
3
π

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若一元二次方程mx2-(m+1)x+3=0的兩個(gè)實(shí)根都小于2,求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:log2x=-
2
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)
OA
=(2sinx,cos2x),
OB
=(-cosx,1),其中x∈[0,
π
2
].
(1)求f(x)=
OA
OB
的最大值和最小值;
(2)當(dāng)
OA
OB
,求|
AB
|.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x+
1
2x
+2,x∈[1,+∞).
(Ⅰ)判斷函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,+∞)上的單調(diào)性;
(Ⅱ)解不等式:f(2x-
1
2
)<f(x+1007).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

是否存在實(shí)數(shù)k,使得
x
3x+y
+
y
x+3y
≤k<
2
z
+
1
1-3z
當(dāng)xy>0,0<z<
1
3
時(shí)恒成立?若存在,求出k的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

復(fù)數(shù)z=
1
2+i
(其中i為虛數(shù)單位)的虛部為
 

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