設實數(shù)x,y滿足條件
4x-y-10≤0
x-2y+8≥0
x≥0,y≥0
若目標函數(shù)z=ax+by(a>0,b>0)的最大值為12,則
2
a
+
3
b
的最小值為
 
考點:簡單線性規(guī)劃
專題:
分析:由約束條件作出可行域,求出最優(yōu)解,把最優(yōu)解的坐標代入目標函數(shù)得到
a
3
+
b
2
=1
,然后利用基本不等式求最值.
解答: 解:由約束條件
4x-y-10≤0
x-2y+8≥0
x≥0,y≥0
作出可行域如圖,

聯(lián)立
4x-y-10=0
x-2y+8=0
,解得B(4,6),
化目標函數(shù)z=ax+by為y=-
a
b
x+
z
b
,
由圖可知,當直線y=-
a
b
x+
z
b
過B時z有最大值,
為4a+6b=12,即
a
3
+
b
2
=1

2
a
+
3
b
=(
2
a
+
3
b
)(
a
3
+
b
2
)=
2
3
+
3
2
+
b
a
+
a
b
13
6
+2
b
a
a
b
=
25
6

當且僅當
a
3
+
b
2
=1
b
a
=
a
b
,即a=b=
6
5
時上式等號成立.
故答案為:
25
6
點評:本題考查了簡單的線性規(guī)劃,考查了數(shù)形結(jié)合的解題思想方法,訓練了利用基本不等式求最值,是中檔題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

定義行列式的運算:
.
a1a2
b1b2
.
=a1b2-a2b1,若將函數(shù)f(x)=
.
3
sinx
1cosx
.
的圖象向左平移t(t>0)個單位,所得圖象對應的函數(shù)為偶函數(shù),則t的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知{an}公比大于1的為等比數(shù)列,a3=2,a2+a4=
20
3

(1)求{an}的通項公式;
(2)求a1+a4+a7+…+a3n-2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若不等式
t
t2+9
≤a≤
t+2
t2
在t∈[1,4]上恒成立,則a的取值范圍是( 。
A、[
1
10
,3]
B、[
1
6
,
3
8
]
C、[
1
10
3
8
]
D、[
4
25
,3]

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

將函數(shù)y=sin2x的圖象向左平移
π
6
個單位,再向上平移1個單位,所得圖象的函數(shù)解析式是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知a,b,c分別為△ABC三個內(nèi)角A,B,C的對邊,
3
asinC-ccosA=c.
(Ⅰ)求A;
(Ⅱ)若a=
7
,b=2,求AB邊上的高.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

集合A={0,1,2}的子集共有
 
個.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,為測量某建筑物AB的高度及取景點C與F之間的距離(點B,C,D,F(xiàn) 在同一水平面上,AB⊥平面BCF,且B,C,D三點共線),某校研究性學習小組的同學在C,D,F(xiàn)三點處測得頂點A的仰角分別為45°,30°,30°.若∠FCB=60°,CD=16(
3
-1)m.
(1)求建筑物AB的高度;
(2)求取景點C與F之間的距離.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知0<x<1,則x(3-3x)取最大值時x的值為( 。
A、
1
3
B、
1
2
C、
2
3
D、
3
4

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