11.已知函數(shù)f(x)=ex-ax2-bx-1,其中a,b∈R,e=2.71828…為自然對數(shù)的底數(shù).
(1)求函數(shù)f(x)在點(1,f(1))處的切線的斜率;
(2)設(shè)g(x)是函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù),求函數(shù)g(x)在區(qū)間[0,1]上的最小值;
(3)若f(1)=0,函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,1)內(nèi)有零點,證明:e-2<a<1.

分析 (1)利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義可得切線斜率k=f′(1).
(2)由f(x)=ex-ax2-bx-1,有g(shù)(x)=f′(x)=ex-2ax-b,所以g′(x)=ex-2a.當(dāng)x∈[0,1]時,g′(x)∈[1-2a,e-2a].對a分類討論,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性即可得出.
(3)設(shè)x0為f(x)在區(qū)間(0,1)內(nèi)的一個零點,則由f(0)=f(x0)=0,可知:f(x)在區(qū)間(0,x0)上不可能單調(diào)遞增,也不可能單調(diào)遞減.則g(x)不可能恒為正,也不可能恒為負.故g(x)在區(qū)間(0,x0)內(nèi)存在零點x1,同理,g(x)在區(qū)間(x0,1)內(nèi)存在零點x2,所以g(x)在區(qū)間(0,1)內(nèi)至少有兩個零點.再利用(2)的結(jié)論即可得出.

解答 (1)解:由f(x)=ex-ax2-bx-1,有f′(x)=ex-2ax-b,所以k=f′(1)=e-2a-b.
(2)解:由f(x)=ex-ax2-bx-1,有g(shù)(x)=f′(x)=ex-2ax-b,所以g′(x)=ex-2a.
當(dāng)x∈[0,1]時,g′(x)∈[1-2a,e-2a].
(i)當(dāng)a≤$\frac{1}{2}$時,g′(x)≥0,所以g(x)在[0,1]上單調(diào)遞增,因此g(x)在[0,1]上的最小值是g(0)=1-b;
(ii)當(dāng)a≥$\frac{e}{2}$時,g′(x)≤0,所以g(x)在[0,1]上單調(diào)遞減.
因此g(x)在[0,1]上的最小值是g(1)=e-2a-b;
(iii)當(dāng)$\frac{1}{2}$<a<$\frac{e}{2}$時,令g′(x)=0,得x=ln(2a)∈(0,1),
所以函數(shù)g(x)在區(qū)間[0,ln(2a)]上單調(diào)遞減,在區(qū)間(ln(2a),1]上單調(diào)遞增.
于是,g(x)在[0,1]上的最小值是g(ln(2a))=2a-2aln(2a)-b.
綜上所述:當(dāng)a≤$\frac{1}{2}$時,g(x)在[0,1]上的最小值是g(0)=1-b;
當(dāng)$\frac{1}{2}$<a<$\frac{e}{2}$時,g(x)在[0,1]上的最小值是g(ln(2a))=2a-2aln(2a)-b;
當(dāng)a≥$\frac{e}{2}$時,g(x)在[0,1]上的最小值是g(1)=e-2a-b.
(3)證明:設(shè)x0為f(x)在區(qū)間(0,1)內(nèi)的一個零點,則由f(0)=f(x0)=0,
可知:f(x)在區(qū)間(0,x0)上不可能單調(diào)遞增,也不可能單調(diào)遞減.則g(x)不可能恒為正,也不可能恒為負.故g(x)在區(qū)間(0,x0)內(nèi)存在零點x1
同理,g(x)在區(qū)間(x0,1)內(nèi)存在零點x2,所以g(x)在區(qū)間(0,1)內(nèi)至少有兩個零點.
由(2)知,當(dāng)a≤$\frac{1}{2}$時,g(x)在[0,1]上單調(diào)遞增,故g(x)在(0,1)內(nèi)至多有一個零點.
當(dāng)a≥$\frac{e}{2}$時,g(x)在[0,1]上單調(diào)遞減,故g(x)在(0,1)內(nèi)至多有一個零點,
所以$\frac{1}{2}$<a<$\frac{e}{2}$.此時g(x)在區(qū)間[0,ln(2a)]上單調(diào)遞減,在區(qū)間(ln(2a),1]上單調(diào)遞增,因此x1∈(0,ln(2a)],x2∈(ln(2a),1),必有g(shù)(0)=1-b>0,g(1)=e-2a-b>0.
由f(1)=0有a+b=e-1<2,有g(shù)(0)=a-e+2>0,g(1)=1-a>0,解得e-2<a<1.
所以函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,1)內(nèi)有零點時,e-2<a<1.

點評 本題考查了利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性極值與最值、研究切線斜率、函數(shù)零點、分類討論方法,考查了推理能力與計算能力,屬于難題.

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