A. | 2 | B. | 4 | C. | $\frac{4}{3}$ | D. | $\frac{8}{3}$ |
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 充分不必要條件 | B. | 必要不充分條件 | ||
C. | 充要條件 | D. | 既不充分也不必要條件 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{{\sqrt{2}}}{2}$ | C. | $\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ | D. | 1 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | |r|≤1;r越大,相關程度越大;反之,相關程度越小 | |
B. | 線性回歸方程對應的直線$\stackrel{∧}{y}$=$\stackrel{∧}$x+$\stackrel{∧}{a}$至少經過其樣本數(shù)據點(x1,y1),(x2,y2),(x3,y3),(xn,yn)中的一個點 | |
C. | 在殘差圖中,殘差點分布的帶狀區(qū)域的寬度越狹窄,其模型擬合的精度越高 | |
D. | 在回歸分析中,相關指數(shù)R2為0.98的模型比相關指數(shù)R2為0.80的模型擬合的效果差 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 350里 | B. | 1050里 | C. | $\frac{175}{32}$里 | D. | .$\frac{22575}{32}$里 |
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