12.已知圓心在x軸上的圓C與直線l:4x+3y-6=0切于點$M({\frac{3}{5},\frac{6}{5}})$.
(1)求圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)已知N(2,1),經(jīng)過原點,且斜率為正數(shù)的直線m與圓C交于P(x1,y1),Q(x2,y2)兩點,若|PN|2+|QN|2=24,求直線m的方程.

分析 (1)設(shè)圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程為(x-a)2+y2=r2,根據(jù)切線的性質(zhì)列方程組求出a,r即可得出圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè)直線m的方程y=kx,代入圓的方程化簡,利用根與系數(shù)的關(guān)系得出P,Q的坐標(biāo)關(guān)系,利用距離公式和|PN|2+|QN|2=24列方程解出k.

解答 解:(1)設(shè)圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程為(x-a)2+y2=r2,
則$\left\{\begin{array}{l}{\frac{|4a-6|}{5}=r}\\{\frac{\frac{6}{5}}{\frac{3}{5}-a}=\frac{3}{4}}\end{array}\right.$,解得a=-1,r=2,
∴圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程為:(x+1)2+y2=4.
(2)設(shè)直線m的方程為y=kx,(k>0),
代入圓C的方程得(x+1)2+k2x2-4=0,即(1+k2)x2+2x-3=0,
∴x1+x2=$\frac{-2}{1+{k}^{2}}$,y1+y2=k(x1+x2)=$\frac{-2k}{1+{k}^{2}}$,
∴|PN|2=(x1-2)2+(y1-1)2=x12+y12-4x1-2y1+5=3-2x1-4x1-2y1+5=-6x1-2y1+8,
|QN|2=(x2-2)2+(y2-1)2=x22+y22-4x2-2y2+5=3-2x2-4x2-2y2+5=-6x2-2y2+8,
∴|PN|2+|QN|2=-6(x1+x2)-2(y1+y2)+16=$\frac{12}{1+{k}^{2}}$+$\frac{4k}{1+{k}^{2}}$+16=24,
解得k=1或k=-$\frac{1}{2}$(舍).
∴直線m的方程為:y=x.

點評 本題考查了圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,直線與圓的位置關(guān)系,屬于中檔題.

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A.都是增函數(shù)B.f(x)為減函數(shù),g(x)為增函數(shù)
C.都是減函數(shù)D.f(x)為增函數(shù),g(x)為減函數(shù)

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S1=1,
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S3=3+4+5+6+7=25,
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根據(jù)上面等式猜測S2n-1=(4n-3)(an+b),則a2+b2=25.

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17.某班主任對全班50名學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和對待班級工作的態(tài)度進(jìn)行了調(diào)查,在學(xué)習(xí)積極性高的25名學(xué)生中有7名不太主動參加班級工作,而在積極參加班級工作的24名學(xué)生中有6名學(xué)生學(xué)習(xí)積極性一般.
(1)填寫下面列聯(lián)表;
積極參加班級工作不太主動參加班級工作合計
學(xué)習(xí)積極性高
學(xué)習(xí)積極性一般
合計
(2)如果隨機(jī)抽查這個班的一名學(xué)生,那么抽到積極參加班級工作的學(xué)生的概率是多少?抽到不太主動參加班級工作且學(xué)習(xí)積極性一般的學(xué)生的概率是多少?
(3)試運用獨立性檢驗的思想方法分析:能否在犯錯誤概率不超過0.001的前提下認(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與對待班級工作的態(tài)度有關(guān)系.
(觀測值表如下)
P(K2≥k00.0250.0100.0050.001
k05.0246.6357.87910.828

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