圖1輸出結(jié)果為
，圖2輸出結(jié)果為
．
考點(diǎn)：偽代碼
專題：計(jì)算題,算法和程序框圖
分析：利用偽代碼，代入計(jì)算，即可得出結(jié)論．
解答：
解：圖1，B=27，A=3+27=30，B=30+27=57；
圖2，c=2+2×4=10，s=
+=5.5．
故答案為：57；5.5．
點(diǎn)評(píng)：本題考查偽代碼，考查學(xué)生的讀圖能力，比較基礎(chǔ)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
根據(jù)兩類不同事物之間具有類似（或一致）性，推測(cè)其中一類事物具有與另一類事物類似（或相同）的性質(zhì)的推理，叫做類比推理．請(qǐng)用類比推理完成下表：
| 平面 | 空間 |
| 三角形的兩邊之和大于第三邊 | 四面體的任意三個(gè)面的面積之和大于第四個(gè)面的面積 |
| 三角形的面積等于任意一邊的長(zhǎng)度與這個(gè)邊上高的乘積的二分之一 | 四面體的體積等于任意底面的面積與這個(gè)底面上的高的乘積的三分之一 |
| 三角形的面積等于其內(nèi)切圓的半徑與三角形周長(zhǎng)乘積的二分之一 | |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
如圖，在平行四邊形ABCD中，點(diǎn)E在AB上且EB=3AE，AC與DE交于點(diǎn)F，則
=
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
某校共有學(xué)生2000名，各年級(jí)男、女學(xué)生人數(shù)如表所示，已知在全校學(xué)生中隨機(jī)抽取1名，抽到高二年級(jí)女生的概率是0.19，現(xiàn)用分層抽樣的方法（按年級(jí)分層）在全校學(xué)生中抽取100人，則應(yīng)在高三年級(jí)中抽取的學(xué)生人數(shù)為
．
| 年級(jí) | 高一 | 高二 | 高三 |
| 女生 | 385 | x | y |
| 男生 | 375 | 360 | z |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
曲線y=e
2x+3（e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)）在x=0處的切線方程為
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
已知y=loga（2-ax）（a＞0且a≠1）在[0，1]上是x的減函數(shù)，則a的取值范圍是（ ）
| A、（0，1） |
| B、（1，2） |
| C、（0，2） |
| D、[2，+∞] |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
現(xiàn)要用籬笆圍成一個(gè)面積為S扇形菜園（如圖所示），問(wèn)要使這個(gè)菜園所用籬笆最短，則這個(gè)扇形的半徑和圓心角各為（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
已知向量
與
的夾角為θ，|
|=2，|
|=1，
=t
，
=（1-t）
，|
|在t
0時(shí)取得最小值．當(dāng)0＜t
0＜
時(shí)，夾角θ的取值范圍為（ ）
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