(12分)(1)設x、y、zR,且xyz=1,求證x2y2z2;
(2)設二次函數(shù)f (x)=ax2bxca>0),方程f (x)-x=0有兩個實根x1x2,
且滿足:0<x1x2,若x(0,x1)。
求證:xf (x)<x1
見解析。
本試題主要是考查了均值不等式的運用以及二次函數(shù)中根與系數(shù)的關系的綜合運用。
(1)xyz=1,∴1=(xyz)2x2y2z2+2xy+2xz+2yz
≤3(x2y2z2)
從而得證。
(2)令F(x)=f(x)-x,x1,x2f(x)-x=0的根,
∴F(x)=a(xx1)(xx2)
∵0<xx1x2    ∴xx1<0,xx2<0  a>0
∴F(x)>0  即xf (x)
x1f (x)=x1-[x+F(x)]=x1xa(xx1)(xx2)=(x1x)[1+a(xx2)]
∵0<xx1x2
x1x>0  1+a(xx2)=1+a xax2>1-ax2>0
x1f(x)>0    ∴f(x)<x1
綜上可知成立。
解:(1)∵xyz=1,∴1=(xyz)2x2y2z2+2xy+2xz+2yz
≤3(x2y2z2)
x2y2z2
(2)令F(x)=f(x)-x,x1,x2f(x)-x=0的根,
∴F(x)=a(xx1)(xx2)
∵0<xx1x2    ∴xx1<0,xx2<0  a>0
∴F(x)>0  即xf (x)
另一方面:x1f (x)=x1-[x+F(x)]=x1xa(xx1)(xx2)=(x1x)[1+a(xx2)]
∵0<xx1x2
x1x>0  1+a(xx2)=1+a xax2>1-ax2>0
x1f(x)>0    ∴f(x)<x1
綜上可得:xf(x)<x1
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

若不等式的解集為,則的值為(     )
A.B.C.—D.—

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知二次函數(shù)滿足條件,及.
(1)求的解析式;
(2)求上的最值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知:,當時,時,
(1)求的解析式.
(2)c為何值時,的解集為R.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知二次函數(shù)的圖像經(jīng)過坐標原點,其導函數(shù)為,數(shù)列的前n項和為,點均在函數(shù)的圖像上。
(Ⅰ)、求數(shù)列的通項公式;        
(Ⅱ)、設,是數(shù)列的前n項和,求使得對所有都成立的最小正整數(shù)m;

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知二次函數(shù)為整數(shù))且關于的方程在區(qū)間內有兩個不同的實根,(1)求整數(shù)的值;(2)若時,總有,求的最大值。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

假設若干個函數(shù)的圖象經(jīng)過平移后能夠重合,則稱這些函數(shù)為“互為生成函數(shù)”.給出下列函數(shù):①;②;③;④.則其中屬于“互為生成函數(shù)”的是­­____________  

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

已知,若存在不同的實數(shù)使得,則的取值范圍是       

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

二次方程,有一個根比大,另一個根比小,則的取值范圍是(      )
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案