1.在正方體ABCD-A1B1C1D1
(1)求異面直線A1B與B1C所成角的大小
(2)求證:BD1⊥AC
(3)求直線BD1與平面ABCD所成角的正切值.

分析 (1)連接A1D,BD,說明∠DA1B為異面直線A1B與B1C所成角,求解即可.
(2)證明AC⊥BD,DD1⊥AC,推出AC⊥平面ABCD,即可證明AC⊥BD1
(3)判斷∠DBD1為直線BD1與平面ABCD所成角,求解即可.

解答 解:(1)連接A1D,BD,
在正方體ABCD-A1B1C1D1中  A1B1∥=CD,
∴四邊形ABCD是平行四邊形,
∴A1D∥B1C------------(2分)
∴∠DA1B為異面直線A1B與B1C所成角------------(3分)
∠DA1B=$\frac{π}{3}$------------(4分)
(2)在正方體ABCD-A1B1C1D1
底面ABCD為正方形∴AC⊥BD-------(5分)
∵$DD_1^{\;}$⊥平面ABCD∴DD1⊥AC,DD1∩BD=D,
∴AC⊥平面ABCD---------(7分)
∴AC⊥BD1----------(8分)
(3)∠DBD1為直線BD1與平面ABCD所成角,-----(10分)
$tan∠DB{D_1}=\frac{{\sqrt{2}}}{2}$.-------(12分)

點評 本題考查直線與平面垂直的判定定理以及性質(zhì)定理的應用,直線與平面市場價的求法,考查計算能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

3.已知f(x)在上是奇函數(shù),且f(x)在上的最大值為m,則函數(shù)F(x)=f(x)+3在上的最大值與最小值之和為(  )
A.2m+3B.2m+6C.6D.6-2m

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

4.“牟合方蓋”是我國古代數(shù)學家劉徽在研究球的體積的過程中構(gòu)造的一個和諧優(yōu)美的幾何體.它由完全相同的四個曲面構(gòu)成,相對的兩個曲面在同一個圓柱的側(cè)面上,好似兩個扣合(牟合)在一起的方形傘(方蓋).其直觀圖如下左圖,圖中四邊形是為體現(xiàn)其直觀性所作的輔助線.其實際直觀圖中四邊形不存在,當其正視圖和側(cè)視圖完全相同時,它的正視圖和俯視圖分別可能是( 。
A.a,bB.a,cC.c,bD.b,d

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

1.已知函數(shù)y=x2-4x+6.
①當x∈R時,畫出函數(shù)圖象,根據(jù)圖象寫出函數(shù)的增區(qū)間、減區(qū)間;
②當x∈[1,4]時,求出函數(shù)的最大值、最小值;
③當x∈(t,4],y∈[2,6]時,試確定t的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

8.已知{an}為等差數(shù)列,若a1+a5+a9=5π,則sin(a2+a8)的值為( 。
A.-$\frac{1}{2}$B.$\frac{\sqrt{3}}{2}$C.$\frac{1}{2}$D.-$\frac{\sqrt{3}}{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

6.已知函數(shù)$f(x)={x^2}-3\left|x\right|+\frac{1}{4}(x∈R)$
(1)判斷函數(shù)的奇偶性;
(2)畫出函數(shù)的圖象;
(3)指數(shù)函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

13.已知函數(shù)f(x)在R上滿足f(x)=2f(2-x)-x2+8x-8,則曲線y=f(x)上的點與直線y=2x-5的距離的最小值是$\frac{4\sqrt{5}}{5}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

10.不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x^2}-x-2>0①\\ 2{x^2}+(5+2a)x+5a<0②\end{array}\right.$解集中的整數(shù)有且只有一個,則a的范圍( 。
A.[-2,2]B.[-3,2)C.[-3,2)∪(3,4]D.(3,4]

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

11.在等比數(shù)列{an}中,若an>0,a8=$\sqrt{2}$,則a5+a11有最小值是2$\sqrt{2}$.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案