分析 (1)先求導(dǎo),再分類(lèi)討論即可得到函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,
(2)代值,并求導(dǎo),根據(jù)(1)得到函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,求出函數(shù)的極值,依題意只需f(2)>0或f(1)<0即可.
解答 解:(1)f'(x)=3bx2-3(2b+1)x+6=3(x-2)(bx-1),
令f'(x)=0得x=2或$x=\frac{1}$,
①當(dāng)$\frac{1}<2$即$b>\frac{1}{2}$時(shí),f(x)在$({-∞,\;\;\frac{1}})$和(2,+∞)上遞增,在$({\frac{1},\;\;2})$上遞減.
②當(dāng)$\frac{1}>2$即$0<b<\frac{1}{2}$時(shí),f(x)在(-∞,2)和$({\frac{1},\;\;+∞})$上遞增,在$({2,\;\;\frac{1}})$上遞減.
③當(dāng)$\frac{1}=2$即$b=\frac{1}{2}$時(shí),f(x)在R上遞增.
(2)b=1時(shí),$f(x)={x^3}-\frac{9}{2}{x^2}+6x+a$,
∴f'(x)=3x2-9x+6=3(x-2)(x-1),
∴f(x)在(-∞,1)和(2,+∞)上遞增,在(1,2)上遞減,
∴在x=2處取得極小值,在x=1處取得極大值,
∴依題意只需f(2)>0或f(1)<0即可,f(2)=2+a>0,或$f(1)=\frac{5}{2}+a<0$,
∴a>-2或$a<-\frac{5}{2}$.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查二次函數(shù)的性質(zhì)、方程的根問(wèn)題的處理策略,考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值的知識(shí),屬中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4 | B. | 5 | C. | 7 | D. | 8 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $2+4\sqrt{2}+2\sqrt{3}$ | B. | $2+4\sqrt{2}+\sqrt{6}$ | C. | $2+4\sqrt{2}$ | D. | $\frac{4}{3}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 奇函數(shù),且在區(qū)間$(0,\frac{π}{2})$上單調(diào)遞增 | B. | 奇函數(shù),且在區(qū)間$(0,\frac{π}{2})$上單調(diào)遞減 | ||
C. | 偶函數(shù),且在區(qū)間$(0,\frac{π}{2})$上單調(diào)遞增 | D. | 偶函數(shù),且在區(qū)間$(0,\frac{π}{2})$上單調(diào)遞減 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | f(x)+g(x)是偶函數(shù) | B. | f(x)•g(x)是偶函數(shù) | C. | f(x)+g(x)是奇函數(shù) | D. | f(x)•g(x)是奇函數(shù) |
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