4.設(shè)AB是⊙O1:x2+(y+2)2=1任一直徑,求$\overrightarrow{OA}•\overrightarrow{OB}$=-1.

分析 求得圓的圓心和半徑,由直徑可得$\overrightarrow{OA}$,$\overrightarrow{OB}$為相反向量,運(yùn)用向量的數(shù)量積的定義,計(jì)算即可得到所求值.

解答 解:⊙O1:x2+(y+2)2=1的圓心為(0,-2),半徑為1,
AB是⊙O1:x2+(y+2)2=1任一直徑,
可得$\overrightarrow{OA}$,$\overrightarrow{OB}$為相反向量,
則$\overrightarrow{OA}$•$\overrightarrow{OB}$=-|$\overrightarrow{OA}$|•|$\overrightarrow{OB}$|=-1.
故答案為:-1.

點(diǎn)評 本題考查向量與解析幾何的結(jié)合,考查向量數(shù)量積的定義,考查運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.已知拋物線C:y2=2px(p>0)的焦點(diǎn)坐標(biāo)為F($\frac{1}{2}$,0).
(Ⅰ)求p的值;
(Ⅱ)已知斜率為2的直線l與拋物線C相交于與原點(diǎn)不重合的兩點(diǎn)A,B,且OA⊥OB,求l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.(Ⅰ)計(jì)算:cos(-$\frac{19π}{6}$);
(Ⅱ)已知x∈[$\frac{π}{2}$,$\frac{3π}{2}$],且sinx=-$\frac{3}{5}$,求tanx的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.?dāng)?shù)列{an}的通項(xiàng)公式為an=$\frac{1}{n(n+1)}$,若其前n項(xiàng)和Sn=$\frac{9}{10}$,則拋物線y2=4nx的準(zhǔn)線方程為x=-9.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.我們將一個(gè)四面體四個(gè)角中直角三角形的個(gè)數(shù)定義為此四面體的直度,在四面體ABCD中,AD⊥平面ABC,AC⊥BC,則四面體ABCD的直度為4.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.利用獨(dú)立性檢驗(yàn)考察兩個(gè)分類變量X與Y是否有關(guān)系時(shí),若K2的觀測值k=6.132,則有97.5%的把握認(rèn)為“X與Y有關(guān)系”.
P(K2≥k00.050.0250.0100.005
k03.8415.0246.6357.879

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.已知O點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),且點(diǎn)A(1,0),B(0,1),C(2sinθ,cosθ)
(1)若|$\overrightarrow{AC}|=|\overrightarrow{BC}$|,求tanθ的值;
(2)若$(\overrightarrow{OA}+2\overrightarrow{OB})•\overrightarrow{OC}$=1,求sinθcosθ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.焦點(diǎn)在y軸上,虛半軸的長為4,半焦距為6的雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程為(  )
A.$\frac{{y}^{2}}{20}$-$\frac{{x}^{2}}{16}$=1B.$\frac{{y}^{2}}{16}$-$\frac{{x}^{2}}{20}$=1C.$\frac{{y}^{2}}{16}$-$\frac{{x}^{2}}{36}$=1D.$\frac{{y}^{2}}{36}$-$\frac{{x}^{2}}{16}$=1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.已知圓C:(x-1)2+y2=r2(r>0)與直線l:y=x+3,且直線l上有唯一的一個(gè)點(diǎn)P,使得過點(diǎn)P作圓C的兩條切線互相垂直.設(shè)EF是直線l上的一條線段,若對于圓C上的任意一點(diǎn)Q,$\overrightarrow{QE}•\overrightarrow{QF}≤0$,則$|{\overrightarrow{EF}}|$的最小值是4+4$\sqrt{2}$.

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