【題目】已知正項(xiàng)數(shù)列的前n項(xiàng)和為,對(duì)于任意正整數(shù)m、n及正常數(shù)q,當(dāng)時(shí),恒成立,若存在常數(shù),使得為等差數(shù)列,則常數(shù)c的值為______
【答案】
【解析】
可令m=n﹣1,結(jié)合數(shù)列的遞推式和等比數(shù)列的通項(xiàng)公式和求和公式,討論q是否為1,結(jié)合等差數(shù)列的通項(xiàng)公式和對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì),可得所求結(jié)論.
解:因?yàn)閷?duì)任意正整數(shù)n,m,
當(dāng)n>m時(shí),Sn﹣Sm=qmSn﹣m總成立,
所以n≥2時(shí),令m=n﹣1,得到Sn﹣Sn﹣1=qn﹣1S1,即an=a1qn﹣1=qn﹣1,
當(dāng)n=1時(shí),也成立,
所以an=qn﹣1,
當(dāng)q=1時(shí),Sn=n,q≠1時(shí),Sn,
{lg(c﹣Sn)}為等差數(shù)列,可得q≠1,
lg(c)=lgnlgq﹣lg(1﹣q)為等差數(shù)列,
即有c(0<q<1),
故答案為:c(0<q<1).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知某超市2018年12個(gè)月的收入與支出數(shù)據(jù)的折線圖如圖所示:
根據(jù)該折線圖可知,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 該超市2018年的12個(gè)月中的7月份的收益最高
B. 該超市2018年的12個(gè)月中的4月份的收益最低
C. 該超市2018年1-6月份的總收益低于2018年7-12月份的總收益
D. 該超市2018年7-12月份的總收益比2018年1-6月份的總收益增長(zhǎng)了90萬元
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩位同學(xué)玩游戲,對(duì)于給定的實(shí)數(shù),按下列方法操作一次產(chǎn)生一個(gè)新的實(shí)數(shù):由甲、乙同時(shí)各擲一枚均勻的硬幣,如果出現(xiàn)兩個(gè)正面朝上或兩個(gè)反面朝上,則把乘以2后再減去12,;如果出現(xiàn)一個(gè)正面朝上,一個(gè)反面朝上,則把除以2后再加上12,這樣就得到一個(gè)新的實(shí)數(shù),對(duì)實(shí)數(shù)仍按上述方法進(jìn)行一次操作,又得到一個(gè)新的實(shí)數(shù),當(dāng)時(shí),甲獲勝,否則乙獲勝,若甲獲勝的概率為,則的取值范圍是________
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),其中.
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)若,記函數(shù)的兩個(gè)極值點(diǎn)為,(其中),當(dāng)的最大值為時(shí),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,橢圓的離心率是,左右焦點(diǎn)分別為,,過點(diǎn)的動(dòng)直線與橢圓相交于,兩點(diǎn),當(dāng)直線過時(shí),的周長(zhǎng)為.
(1)求橢圓的方程;
(2)當(dāng)時(shí),求直線方程;
(3)已知點(diǎn),直線,的斜率分別為,.問是否存在實(shí)數(shù),使得恒成立?
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知曲線(為常數(shù)).
(i)給出下列結(jié)論:
①曲線為中心對(duì)稱圖形;
②曲線為軸對(duì)稱圖形;
③當(dāng)時(shí),若點(diǎn)在曲線上,則或.
其中,所有正確結(jié)論的序號(hào)是_________.
(ii)當(dāng)時(shí),若曲線所圍成的區(qū)域的面積小于,則的值可以是_________.(寫出一個(gè)即可)
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知為等邊三角形,為等腰直角三角形,.平面平面ABD,點(diǎn)E與點(diǎn)D在平面ABC的同側(cè),且,.點(diǎn)F為AD中點(diǎn),連接EF.
(1)求證:平面ABC;
(2)求證:平面平面ABD.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義在上的函數(shù),且,則方程在區(qū)間上的所有實(shí)數(shù)根之和最接近下列哪個(gè)數(shù)( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】每個(gè)國(guó)家身高正常的標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的,不同年齡、不同種族、不同地區(qū)身高都是有差異的,我們國(guó)家會(huì)定期進(jìn)行0~18歲孩子身高體重全國(guó)性調(diào)查,然后根據(jù)這個(gè)調(diào)查結(jié)果制定出相應(yīng)的各個(gè)年齡段的身高標(biāo)準(zhǔn).一般測(cè)量出一個(gè)孩子的身高,對(duì)照一下身高體重表,如果在平均值標(biāo)準(zhǔn)差以內(nèi)的就說明你的孩子身高是正常的,否則說明你的孩子可能身高偏矮或偏高了.根據(jù)科學(xué)研究0~18歲的孩子的身高服從正態(tài)分布.在某城市隨機(jī)抽取100名18歲男大學(xué)生得到其身高()的數(shù)據(jù).
(1)記表示隨機(jī)抽取的100名18歲男大學(xué)生身高的數(shù)據(jù)在之內(nèi)的人數(shù),求及的數(shù)學(xué)期望.
(2)若18歲男大學(xué)生身高的數(shù)據(jù)在之內(nèi),則說明孩子的身高是正常的.
(i)請(qǐng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的知識(shí)分析該市18歲男大學(xué)生身高的情況;
(ii)下面是抽取的100名18歲男大學(xué)生中20名大學(xué)生身高()的數(shù)據(jù):
1.65 | 1.62 | 1.74 | 1.82 | 1.68 | 1.72 | 1.75 | 1.66 | 1.73 | 1.67 |
1.86 | 1.81 | 1.74 | 1.69 | 1.76 | 1.77 | 1.69 | 1.78 | 1.63 | 1.68 |
經(jīng)計(jì)算得,,其中為抽取的第個(gè)學(xué)生的身高,.用樣本平均數(shù)作為的估計(jì)值,用樣本標(biāo)準(zhǔn)差作為的估計(jì),剔除之外的數(shù)據(jù),用剩下的數(shù)據(jù)估計(jì)和的值.(精確到0.01)
附:若隨機(jī)變量服從正態(tài)分布,則,.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com