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4.已知?jiǎng)訄AP與圓Ex+32+y2=25相切,且與圓Fx32+y2=1都內(nèi)切,記圓心P的軌跡為曲線C.
(1)求曲線C的方程;
(2)直線l與曲線C交于點(diǎn)A,B,點(diǎn)M為線段AB的中點(diǎn),若|OM|=1,求△AOB面積的最大值.

分析 (1)確定|PE|+|PF|=6>23,可得P的軌跡是以E,F(xiàn)為焦點(diǎn)的橢圓,且a=3,c=3,b=6,即可求C的方程;
(2)將直線方程代入橢圓方程,由韋達(dá)定理及中點(diǎn)坐標(biāo)公式,即可求得M點(diǎn)坐標(biāo),由|OM|=1,可得n2=4+m2216+m2,由三角形面積公式,結(jié)合換元、配方法即可求得△AOB面積的最大值.

解答 解:(1)設(shè)動(dòng)圓P的半徑為r,由已知|PE|=5-r,|PF|=r-1,
則有|PE|+|PF|=4>23,
∴P的軌跡是以E,F(xiàn)為焦點(diǎn)的橢圓,且a=2,c=3,b=1
∴曲線C的方程為x24+y2=1;
(2)設(shè)直線l:x=my+n,A(x1,y1),B(x2,y2),
代入橢圓方程,整理得:(4+m2)y2+2mny+n2-4=0①
y1+y2=-2mn4+m2,y1•y2=n244+m2,x1+x2=8n4+m2,
由中點(diǎn)坐標(biāo)公式可知:M(4n4+m2,-mn4+m2
∵|OM|=1,
∴n2=4+m2216+m2②,…(8分)
設(shè)直線l與x軸的交點(diǎn)為D(n,0),
則△AOB面積S2=14n2(y1-y22=48m2+416+m22
設(shè)t=m2+16(t≥16),
則S2=48(1t12t2),當(dāng)t=24時(shí),即m=0時(shí),
△AOB的面積取得最大值1…(12分)

點(diǎn)評(píng) 本題考查橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的求法,直線與橢圓的位置關(guān)系,韋達(dá)定理,及三角形面積公式,考查計(jì)算能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.下列三個(gè)命題:
①“a2+b2=0,則a,b全為0”的逆否命題是“若a,b全不為0”,則a2+b2≠0”;
②“m=12”是“直線(m+2)x+3my+1=0與直線(m-2)x+(m+2)y-3=0相互垂直”的充分不必要條件;
③已知雙曲線x2a2y2b2=1a0b0的一條漸近線經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,2),則該雙曲線的離心率的值為5
上述命題中真命題的序號(hào)為②③.

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15.設(shè)定義在[-π,π]上的函數(shù)f(x)=cosx-4x2,則不等式f(lnx)+π2>0的解集是(0,{e}^{-\frac{π}{2}})∪({e}^{\frac{π}{2}},+∞).

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12.如圖,直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,四邊形ABCD是菱形,AB=AA1=2,∠ABC=120°,E,F(xiàn)分別為BB1、AD1的中點(diǎn).
(1)求證;平面D1AE⊥平面ADD1A1;
(2)求三棱錐D-D1AE的體積.

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19.已知點(diǎn)P(2,1)與Q關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱,直線PM,QM相交于點(diǎn)M,且它們的斜率之積是-\frac{1}{4}
(Ⅰ)求點(diǎn)M的軌跡C的方程;
(Ⅱ)過(guò)P作直線l交軌跡C于另一點(diǎn)A,求DPAO的面積的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖:已知四棱錐P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,ABCD是正方形,E是PA的中點(diǎn),求證:
(1)PC∥平面EBD;
(2)BC⊥平面PCD.

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16.?dāng)?shù)列{an}中,a1=2,an+1=an+cn(n=1,2,3,…),且a2=2a1
(1)求常數(shù)c的值;
(2)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(3)求數(shù)列{\frac{{a}_{n}-c}{n•{c}^{n}}}的前n項(xiàng)之和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列命題中正確的是( �。�
A.空間任三點(diǎn)可以確定一個(gè)平面
B.垂直于同一條直線的兩條直線必互相平行
C.空間不平行的兩條直線必相交
D.既不相交也不平行的兩條直線是異面直線

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14.已知{an}是等比數(shù)列,a1=2,a4=16,則數(shù)列{an}的公比q等于( �。�
A.2B.-2C.\frac{1}{2}D.-\frac{1}{2}

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