【題目】如圖所示的實驗裝置可以驗證牛頓運動定律,小車上固定一個盒子,盒子內(nèi)盛有砂子.砂桶的總質(zhì)量(包括桶以及桶內(nèi)砂子質(zhì)量)記為m,小車的總質(zhì)量(包括車、盒子及盒內(nèi)砂子質(zhì)量)記為M.

(1)實驗前必須進行的操作有______

A、調(diào)節(jié)定滑輪高度使細繩與長木板平行

B、打點計時器接直流電源

C、長木板有定滑輪一端墊起一定角度平衡摩擦力

D、長木板有打點計時器一端墊起一定角度平衡摩擦力

(2)驗證在質(zhì)量不變的情況下,加速度與合力成正比.從盒子中取出一些砂子,裝入砂桶中,稱量并記錄砂桶的總重力mg,將該力視為合力F,對應(yīng)的加速度a則從打下的紙帶中計算得出.多次改變合力F的大小,每次都會得到一個相應(yīng)的加速度.本次實驗中,桶內(nèi)的砂子取自小車中,故系統(tǒng)的總質(zhì)量不變.以合力F為橫軸,以加速度a為縱軸,畫出a-F圖象,圖象是一條過原點的直線.

(3)①a-F圖象斜率的物理意義是____________

你認為把砂桶的總重力mg當做合力F是否合理?

答:__________.(選填合理不合理”)

本次實驗中,是否應(yīng)該滿足Mm這樣的條件?

答:__________(選填”);

(4)驗證在合力不變的情況下,加速度與質(zhì)量成反比.保持桶內(nèi)砂子質(zhì)量m不變,在盒子內(nèi)添加或去掉一些砂子,驗證加速度與質(zhì)量的關(guān)系.本次實驗中,桶內(nèi)的砂子總質(zhì)量不變,故系統(tǒng)所受的合力不變.用圖象法處理數(shù)據(jù)時,以加速度a為縱軸,應(yīng)該以__________的倒數(shù)為橫軸.

【答案】(1)AD; (3)①; 合理; (4)

【解析】

實驗要保證拉力等于小車受力的合力,要平衡摩擦力,細線與長木板平行,將長木板靠近打點計時器的一端墊起一定的角度平衡小車的摩擦力該實驗研究的對象為系統(tǒng),保持系統(tǒng)質(zhì)量不變,沙桶的重力等于系統(tǒng)所受的合力,改變重力即可改變系統(tǒng)所受的合力,從而可探究加速度與合力的關(guān)系;保持桶內(nèi)沙子質(zhì)量m不變,即保持系統(tǒng)所受的合力不變,在盒子內(nèi)添加或去掉一些沙子,即改變系統(tǒng)的質(zhì)量,所以研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,該質(zhì)量應(yīng)為系統(tǒng)的質(zhì)量;

解:(1) A、調(diào)節(jié)滑輪的高度,使牽引木塊的細繩與長木板保持平行,否則拉力不會等于合力,故A正確;

B、打點計時器應(yīng)接交流電源,不是接直流電源,故B錯誤;

CD、將長木板靠近打點計時器的一端墊起一定的角度平衡小車的摩擦力,不是將長木板有定滑輪一端墊起一定的角度平衡小車的摩擦力,故D正確,C錯誤;

故選AD;

(3)將車內(nèi)的沙子轉(zhuǎn)移到桶中,就保證了M+m不變即系統(tǒng)的總質(zhì)量不變,研究對象是整個系統(tǒng),,可見aF圖象斜率的物理意義是,系統(tǒng)的合外力就等于所懸掛沙桶的重力mg,不必滿足這樣的條件;

(4)向小車內(nèi)添加或去掉部分沙子,是改變系統(tǒng)的總質(zhì)量M+m,而系統(tǒng)的合外力仍等于所懸掛沙桶的重力mg,保證了合外力不變所以用圖象法處理數(shù)據(jù)時,以加速度a為縱軸應(yīng)該以為橫軸;

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)圖是物理教師在做探究庫侖力的大小與距離的關(guān)系的演示實驗,該老師通過摩擦的方法讓絕緣支架上的物體 O 帶上電然后在 P1 處掛上用絕緣細線連接的小球,他又用第二個帶電體和小球接觸讓小球帶電在比較短時間內(nèi)把小球依次掛在 P1,P2 P3 處, 觀察小球偏離的角度,從而得出:“庫侖力隨兩電荷間距離的增大而減小”。下列標號為該實驗所包含的知識

摩擦起電創(chuàng)造了電荷

接觸起電創(chuàng)造了電荷

摩擦起電和接觸起電都沒有創(chuàng)造電荷

該實驗中物體和小球帶同種電荷

該實驗中物體和小球帶異種電荷

該實驗用到了控制變量的思想

該實驗用到了放大的思想

其中符合要求的標號是______

A.①④⑥

B.③④⑥

C.②③⑦

D.①⑤⑦

(2)圖是驗證機械能守恒定律的實驗裝置圖,以下列出了一些實驗步驟:

用天平測出重物和夾子的質(zhì)量

把打點計時器用鐵夾固定放到桌邊的鐵架臺上,使兩個限位孔在同一豎直面內(nèi)

把打點計時器接在交流電源上,電源開關(guān)處于斷開狀態(tài)

將紙帶穿過打點計時器的限位孔,上端用手提著,下端夾上系住重物的夾子,讓重物靠 近打點計時器處于靜止狀態(tài)

接通電源,待計時器打點穩(wěn)定后釋放紙帶,之后再斷開電源

用秒表測出重物下落的時間

更換紙帶重新進行兩次實驗

對于本實驗,以上序號中不必要的兩個步驟是_____

A.②⑤

B.③⑦

C.①⑥

D.①④

(3)圖是某同學利用光電門和氣墊導軌做探究碰撞中的不變量的實驗裝置圖下列做法正確的是____

A.用壓強計測量滑塊的質(zhì)量

B.用米尺測量擋光片的寬度

C.用秒表測量擋光片通過光電門的時間

D.用擋光片的寬度除以擋光時間來近似計算滑塊的瞬時速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用油膜法估測分子大小的實驗中,所用油酸酒精溶液的濃度為每1000 mL油酸酒精溶液中有油酸0.6 mL,用滴管向量筒內(nèi)滴50滴上述溶液,量筒中的溶液體積增加1mL。若把一滴該溶液滴入盛水的淺盤中,由于酒精溶于水,油酸在水面上展開,穩(wěn)定后形成單分子油膜的形狀如圖所示。若每一小方格的邊長為30 mm,則

(1)油酸薄膜的面積約為 ___________ m;(取一位有效數(shù)字)

(2)每一滴油酸酒精溶液中含有純油酸的體積為 ___________ m;

(3)根據(jù)上述數(shù)據(jù),估算出油酸分子的直徑約為 ___________ m。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某同學在做研究平拋運動的實驗時,根據(jù)實驗畫出的小球做平拋運動的運動軌跡,O為拋出點。在軌跡上取三點A、B、C,測得A、C兩點的橫坐標分別為,,縱坐標分別為,B點的橫坐標為已知重力加速度g,則小球做平拋運動的初速度v0=_________,小球經(jīng)過B點時的速度vB=_________。(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】直角坐標系xoy中,A、B兩點位于x軸上,坐標如圖所示,C、D位于y軸上。C、D兩點各固定一等量正點電荷,另一電量為Q的負點電荷置于O點時,B點處的電場強度恰好為零。若將該負點電荷移到A點,則B點處場強的大小和方向分別為(靜電力常量為k

A. ,沿x軸正方向

B. ,沿x軸負方向

C. ,沿x軸負方向

D. ,沿x軸正方向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物塊A1A2、B1B2的質(zhì)量均為m,A1、A2用剛性輕桿連接,B1、B2用輕質(zhì)彈簧連結(jié)。兩個裝置都放在水平的支托物上,處于平衡狀態(tài),如圖所示。今突然迅速地撤去支托物,讓物塊下落。在除去支托物的瞬間,A1、A2受到的合力分別為f1f2B1、B2受到的合力分別為F1F2。則( )

A. f1=0,f2=2mgF1=0F2=2mg

B. f1=mg,f2=mgF1=0,F2=2mg

C. f1=0,f2=2mg,F1=mgF2=mg

D. f1=mg,f2=mg,F1=mg,F2=mg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】帶有同種電荷的各種帶電粒子(不計重力)沿垂直電場方向入射到平行帶電金屬板之間的電場中,并都能從另一側(cè)射出.以下說法正確的是

A. 若粒子的帶電量和初動能相同,則離開電場時它們的偏向角相同

B. 若質(zhì)量不同的帶電粒子由靜止開始經(jīng)相同電場加速后進入該偏轉(zhuǎn)電場,則離開電場時它們的偏向角相同

C. 若帶電粒子由靜止開始經(jīng)相同電場加速后進入該偏轉(zhuǎn)電場,離開電場時其偏移量與粒子電荷量成正比

D. 若帶電粒子以相同的初速度進入該偏轉(zhuǎn)電場,離開電場時其偏移量與粒子的荷質(zhì)比成反比

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平地面上OP段是粗糙的,OP長為L=1.6m,滑塊A、B與該段間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.5,水平地面的其余部分是光滑的,滑塊B靜止在O點,其質(zhì)量=2kg,滑塊A在O點左側(cè)以=5m/s的水平速度向右運動,并與B發(fā)生正碰,A質(zhì)量是B質(zhì)量的k(k取正整數(shù)倍),滑塊均可視為質(zhì)點,取。

(1)若滑塊A與B發(fā)生完全非彈簧碰撞,求A、B碰撞過程中損失的機械能;

(2)若滑塊A與B發(fā)生彈性碰撞,試討論k在不同取值范圍時,滑塊A克服摩擦力所做的功。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】相距L的兩個點電荷A、B分別帶的電荷量為+9Q和-Q,放在光滑絕緣的水平面上,現(xiàn)引入第三個點電荷C,使三者在庫侖力作用下都處于靜止狀態(tài),問C所帶的電荷量__________,電性為________C應(yīng)放在_______________位置上.

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