如圖所示,足夠長(zhǎng)的水平傳送帶A B以的速度勻速向右運(yùn)動(dòng),另有一物體從傳送帶的右端向左以的速度滑上傳送帶,水平面光滑,傳送帶表面粗糙,以下說(shuō)法正確的是
A.若,物體回到B點(diǎn)的速度 |
B.若,物體回到B點(diǎn)的速度 |
C.若,物體回到B點(diǎn)的速度 |
D.若,物體回到B點(diǎn)的速度 |
AD
解析試題分析:若,因?yàn)閭魉蛶ё銐蜷L(zhǎng),所以小物塊在傳送帶上先做勻減速直線運(yùn)動(dòng),后做勻加速直線運(yùn)動(dòng),因?yàn)檫^(guò)程中的加速度相等,所以根據(jù)對(duì)稱(chēng)性可得物體回到B點(diǎn)的速度,A正確,B錯(cuò)誤,
若,因?yàn)閭魉蛶ё銐蜷L(zhǎng),所以小物塊在傳送帶上先做勻減速直線運(yùn)動(dòng),后做勻加速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)速度和傳送帶相等時(shí),做勻速直線運(yùn)動(dòng),故物體回到B點(diǎn)的速度,C錯(cuò)誤,D正確,
考點(diǎn):考查了牛頓第二定律的應(yīng)用,做本題的關(guān)鍵是區(qū)分兩種情況下物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì),
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,有兩個(gè)相同材料物體組成的連接體在斜面上向上運(yùn)動(dòng),當(dāng)作用力F一定時(shí),m2所受繩的拉力( )
A.與θ有關(guān) |
B.與斜面動(dòng)摩擦因數(shù)有關(guān) |
C.與系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有關(guān) |
D.FT=,僅與兩物體質(zhì)量有關(guān) |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
一個(gè)質(zhì)量為2kg的物體,在10個(gè)共點(diǎn)力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),F(xiàn)突然同時(shí)撤去大小分別為10N、12N和14N的三個(gè)力,其余的力大小方向均保持不變,關(guān)于此后該物體運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中正確的是( )
A.可能做勻變速曲線運(yùn)動(dòng),加速度大小可能是5m/s2 |
B.可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng),向心加速度大小5m/s2 |
C.可能做勻減速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小是20m/s2 |
D.一定做勻變速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小可能是10m/s2 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,離地H高處有一個(gè)質(zhì)量為m、帶電量為+q的物體處于電場(chǎng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化規(guī)律為(、均為大于零的常數(shù),電場(chǎng)水平向左為正方向)的電場(chǎng)中,物體與豎直絕緣墻壁間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,已知。時(shí),物體從墻上靜止釋放,若物體所受的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,當(dāng)物體下滑后脫離墻面,此時(shí)速度大小為,最終落在地面上。則下列關(guān)于物體的運(yùn)動(dòng)說(shuō)法正確的是:
A.當(dāng)物體沿墻壁下滑時(shí),物體先加速再做勻速直線運(yùn)動(dòng) |
B.物體從脫離墻壁到落地之前的運(yùn)動(dòng)軌跡是一段直線 |
C.物體克服摩擦力所做的功 |
D.物體與墻壁脫離的時(shí)刻為 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,在傾角為α的固定光滑斜面上,有一用繩子拴著的長(zhǎng)木板,木板上站著一只貓.已知木板的質(zhì)量是貓的質(zhì)量的2倍.當(dāng)繩子突然斷開(kāi)時(shí),貓立即沿著板向上跑,以保持其相對(duì)斜面的位置不變.則此時(shí)木板沿斜面下滑的加速度為 ( )
A.sin | B. | C.gsin | D.2gsin |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
對(duì)牛頓第二定律的理解,正確的是
A.如果一個(gè)物體同時(shí)受到兩個(gè)力的作用,則這兩個(gè)力各自產(chǎn)生的加速度互不影響 |
B.如果一個(gè)物體同時(shí)受到幾個(gè)力的作用,則這個(gè)物體的加速度等于所受各力單獨(dú)作用在物體上時(shí)產(chǎn)生加速度的矢量和 |
C.平拋運(yùn)動(dòng)中豎直方向的重力不影響水平方向的勻速運(yùn)動(dòng) |
D.物體的質(zhì)量與物體所受的合力成正比,與物體的加速度成反比 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,平直木板AB傾斜放置,板上的P點(diǎn)距A端較近,小物體與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)由A到B逐漸減小。先讓物體從A端由靜止開(kāi)始滑到B端,然后將A端著地,抬高B,使木板的傾角與前一過(guò)程相同,再讓物體從B由靜止開(kāi)始下滑到A端。上述兩過(guò)程相比較,下列說(shuō)法中一定正確的是
A.物體經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的動(dòng)能,前一過(guò)程較小 |
B.物體從頂端滑到底端的時(shí)間,前一過(guò)程較長(zhǎng) |
C.物體滑到底端時(shí)的速度,前一過(guò)程較大 |
D.物體從頂端滑到P點(diǎn)的過(guò)程中因摩擦產(chǎn)生的熱量,前一過(guò)程較少 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
一斜面固定在水平面上,在斜面頂端有一長(zhǎng)木板,木板與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為µ,木板上固定一輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì),彈簧測(cè)力計(jì)下面連接一個(gè)光滑的小球,如圖所示,當(dāng)木板固定時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為 F1,現(xiàn)由靜止釋放后,木板沿斜面下滑, 穩(wěn)定時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 F2,若斜面的高為h,底邊長(zhǎng)為 d,則下列說(shuō)法正確的是
A.穩(wěn)定后彈簧仍處于伸長(zhǎng)狀態(tài) |
B.穩(wěn)定后彈簧一定處于壓縮狀態(tài) |
C. |
D. |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,一個(gè)箱子內(nèi)放置質(zhì)量為m的物體,現(xiàn)讓箱子以初速度為零從高空釋放,箱子所受的空氣阻力與箱子下落速度成正比,在箱子下落過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A.箱內(nèi)物體對(duì)箱子底部始終沒(méi)有壓力 |
B.箱內(nèi)物體對(duì)箱子底部剛開(kāi)始存在壓力,但隨著箱子下降,壓力逐漸減小直到為零 |
C.箱子接近地面時(shí),箱內(nèi)物體受到的支持力比剛投下時(shí)大 |
D.箱子接近地面時(shí),箱內(nèi)物體受到的支持力比剛投下時(shí)小 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com