分析 在實驗中使用一根彈簧秤拉細線與兩根彈簧秤拉細線的作用效果要相同(即橡皮條拉到同一位置),而細線的作用是畫出力的方向,彈簧秤能測出力的大小.因此細線的長度沒有限制,彈簧秤的示數(shù)也沒有要求,兩細線的夾角不要太小也不要太大,但拉彈簧秤時必須保證與木板平面平行.
解答 解:A、細線的作用是能顯示出力的方向,所以不必須等長.故A錯誤;
B、兩細線拉橡皮條時,只要確保拉到同一點即可,不一定橡皮條要在兩細線的夾角平分線上.故B錯誤;
C、在拉彈簧秤時必須要求彈簧秤與木板平面平行,否則會影響力的大小.故C正確;
D、只要彈簧秤有示數(shù)即可,并不一定要相等.故D錯誤;
E、為了方便做平行四邊形,則兩個分力間的夾角不宜太大,也不宜太小,故E正確;
F、實驗之前要校零,應(yīng)將兩彈簧秤對拉,保證對拉時兩彈簧秤示數(shù)相等,故F正確.
故選:CEF
點評 在此實驗中重點是作出力的圖示,這樣才能得以驗證力的平行四邊形,所以細線的方向與彈簧秤的示數(shù)是關(guān)鍵.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a、b兩點的電場強度都為零 | B. | a點電場強度為零,b點不為零 | ||
C. | a點電勢高于b點電勢 | D. | a、b兩點電場強度均不為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | n2:n3 | B. | n3:n2 | C. | n22:n32 | D. | n32:n22 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 伽利略發(fā)現(xiàn)地月間的引力滿足距離平方反比規(guī)律 | |
B. | 卡文迪許通過實驗測出了萬有引力常量 | |
C. | 用比值法來描述加速度這個物理量,其表達式a=$\frac{F}{m}$ | |
D. | 將物體視為質(zhì)點,采用了等效替代法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 前10s內(nèi)的位移為20m | |
B. | 第10s內(nèi)的位移為2m | |
C. | 任意1s內(nèi)的速度的增量都是0.1m/s | |
D. | 第6s內(nèi)的位移比第5s內(nèi)的位移多0.2m |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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