【題目】牛頓曾說：“把簡單的事情考慮得很復(fù)雜，可以發(fā)現(xiàn)新領(lǐng)域。”他在物理學(xué)“新領(lǐng)域”的成就是

A. 經(jīng)典力學(xué) B. 進(jìn)化論 C. 量子論 D. 相對論

【答案】A

【解析】1687年，牛頓出版了《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》，提出了著名的萬有引力定律和牛頓力學(xué)三定律，其最大的貢獻(xiàn)是經(jīng)典力學(xué)，故A正確；進(jìn)化論是達(dá)爾文的貢獻(xiàn)，排除B；量子理論是普朗克的貢獻(xiàn)，排除C；相對論是愛因斯坦的貢獻(xiàn)，排除D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于伽利略對物理問題的研究，下列說法中正確的是(　　)

A.伽利略認(rèn)為，在同一高度下落的重的物體和輕的物體，下落快慢不同

B.只要條件合適，理想斜面實(shí)驗(yàn)就能做成功

C.理想斜面實(shí)驗(yàn)雖然是想象中的實(shí)驗(yàn)，但它是建立在可靠的事實(shí)基礎(chǔ)上的

D.伽利略猜想自由落體的運(yùn)動速度與下落時間成正比，并直接用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了驗(yàn)證

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)線為三條未知方向的電場線，從電場中的M點(diǎn)以相同的速度飛出a、b兩個帶電粒子，a、b的運(yùn)動軌跡如圖中的虛線所示（a、b只受電場力作用），則（ ）

A. a一定帶正電，b一定帶負(fù)電

B. 電場力對a做正功，對b做負(fù)功

C. a的速度將減小，b的速度將增大

D. a的加速度將減小，b的加速度將增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A.核子結(jié)合為原子核時總質(zhì)量將減小

B.天然放射現(xiàn)象說明原子具有核式結(jié)構(gòu)

C.γ射線具有很強(qiáng)的電離能力

D.原子核發(fā)生一次β 衰變核內(nèi)增加一個質(zhì)子

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】英國學(xué)者懷特海論及近代西方科學(xué)時說：“兩千多年來阻礙物理學(xué)進(jìn)步的一個信念是，……運(yùn)動是由外物的作用引起的，在量上可以由該外物所保持的速度來衡量，而方向則決定于該速度的方向�！甭氏却蚱七@一“信念”的科學(xué)家是

A. 伽利略

B. 牛頓

C. 愛因斯坦

D. 普朗克

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在第一象限內(nèi)有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(磁場足夠大)，一對正、負(fù)電子分別以相同的速度沿與x軸成15°角的方向從原點(diǎn)垂直磁場射入，則負(fù)電子與正電子在磁場中運(yùn)動的時間之比為(　　)

A. 1∶5 B. 5∶2 C. 5∶3 D. 3∶2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有詩云：“從此千里爭片刻，無須尺幅費(fèi)筆硯。雁帛魚書應(yīng)共妒，聲氣相通快勝箭。枝枝節(jié)節(jié)環(huán)四海，地角天涯連一線。”該詩贊頌的文明成果是( )

A. 電燈 B. 火車 C. 電報(bào) D. 電影

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平傳送帶AB距地面的高度為h，以恒定速率v0順時針運(yùn)行。甲、乙兩相同滑塊（視為質(zhì)點(diǎn)）之間夾著一個壓縮輕彈簧（長度不計(jì)），在AB的正中間位置輕放它們時，彈簧瞬間恢復(fù)原長，兩滑塊以相同的速率分別向左、右運(yùn)動。下列判斷正確的是

A．甲、乙滑塊不可能落在傳送帶的左右兩側(cè)

B．甲、乙滑塊可能落在傳送帶的左右兩側(cè)，但距釋放點(diǎn)的水平距離一定相等

C．甲、乙滑塊可能落在傳送帶的同一側(cè)，但距釋放點(diǎn)的水平距離一定不相等

D．若甲、乙滑塊能落在同一點(diǎn)，則摩擦力對甲乙做的功一定相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示， ABCD是由三部分光滑軌道平滑連接在一起組成的，AB為水平軌道， BCD是半徑為R的半圓弧軌道，DE是半徑為2R的圓弧軌道，BCD與DE相切在軌道最高點(diǎn)D，R=0．6m．質(zhì)量為M=0．99 kg的小物塊，靜止在AB軌道上，一顆質(zhì)量為m=0．01kg子彈水平射入物塊但未穿出，物塊與子彈一起運(yùn)動，恰能貼著軌道內(nèi)側(cè)通過最高點(diǎn)從E點(diǎn)飛出．取重力加速度g=10m/s2，求：

（1）物塊與子彈一起剛滑上圓弧軌道B點(diǎn)的速度；

（2）物塊與子彈經(jīng)過C點(diǎn)時受到的彈力的大小；

（3）若物塊和子彈在CD段某點(diǎn)脫離軌道，求子彈打擊前速度的取值范圍．

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