如圖所示,在粗糙水平面上放一質(zhì)量為M的斜面體,質(zhì)量為m 的木塊在豎直向上力F作用下,沿斜面體勻速下滑,此過程中斜面體保持靜止,則地面對(duì)斜面( )
A.無摩擦力 | B.有水平向左的摩擦力 |
C.支持力為(M+m)g | D.支持力小于(M+m)g |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
靜電場(chǎng)、磁場(chǎng)和重力場(chǎng)在某些特點(diǎn)上具有一定的相似性,結(jié)合有關(guān)“場(chǎng)”的知識(shí),并進(jìn)行合理的類比和猜想,判斷以下說法中可能正確的是( 。
A.電場(chǎng)和磁場(chǎng)的概念分別是奧斯特和楞次建立的 |
B.重力場(chǎng)與靜電場(chǎng)相類比,重力場(chǎng)的“場(chǎng)強(qiáng)”相等于重力加速度,其“場(chǎng)強(qiáng)”大小的決定式為 |
C.靜電場(chǎng)與磁場(chǎng)相類比,如果在靜電場(chǎng)中定義“電通量”這個(gè)物理量,則該物理量表示穿過靜電場(chǎng)中某一(平或曲)面的電場(chǎng)線的多少 |
D.如果把地球抽象為一個(gè)孤質(zhì)點(diǎn),用于形象描述它所產(chǎn)生的重力場(chǎng)的所謂“重力場(chǎng)線”的分布類似于真空中一個(gè)孤立的正電荷所產(chǎn)生的靜電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
物理學(xué)家通過艱苦的實(shí)驗(yàn)來探究自然的物理規(guī)律,為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),值得我們敬仰。下列描述中符合物理學(xué)史實(shí)的是( )
A.開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)三定律,從而提出了日心說 |
B.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律但并未測(cè)定出引力常量G |
C.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)并提出了分子電流假說 |
D.法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象并總結(jié)出了判斷感應(yīng)電流方向的規(guī)律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
關(guān)于物理學(xué)史,下列說法中正確的是
A.電荷量e的數(shù)值最早是由美國物理學(xué)家密立根測(cè)得的 |
B.法拉第不僅提出了場(chǎng)的的概念,而且直觀地描繪了場(chǎng)的清晰圖像 |
C.特斯拉提出分子電流假說,很好的解釋了磁現(xiàn)象的電本質(zhì) |
D.庫侖在前人工作的基礎(chǔ)上,通過實(shí)驗(yàn)研究確認(rèn)了真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷之間的相互作用力的規(guī)律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,把一條導(dǎo)線平行地放在小磁針的上方附近,當(dāng)電流通過導(dǎo)線時(shí),磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),首先觀察到這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的物理學(xué)家是
A.庫侖 | B.楞次 |
C.法拉第 | D.奧斯特 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
伽利略和牛頓都是物理學(xué)發(fā)展史上最偉大的科學(xué)家,巧合的是,牛頓就出生在伽利略去世后第二年。下列關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系的說法中,不屬于他們的觀點(diǎn)為是:
A.自由落體運(yùn)動(dòng)是一種勻變速直線運(yùn)動(dòng) |
B.力是使物體產(chǎn)生加速度的原因 |
C.物體都具有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的屬性,即慣性 |
D.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在物理學(xué)發(fā)展過程中,觀測(cè)、實(shí)驗(yàn)、假說和邏輯推理等方法都起到了重要作用。下列敘述符合史實(shí)的是
A.開普勒對(duì)天體的運(yùn)行做了多年的研究,最終提出了萬有引力定律 |
B.奧斯特根據(jù)通電螺線管的磁場(chǎng)和條形磁鐵的磁場(chǎng)的相似性,提出了分子電流假說 |
C.法拉第在實(shí)驗(yàn)中觀察到,在通有恒定電流的靜止導(dǎo)線附近的固定導(dǎo)線圈中,會(huì)出現(xiàn)感應(yīng)電流 |
D.楞次在分析了許多實(shí)驗(yàn)事實(shí)后提出,感應(yīng)電流應(yīng)具有這樣的方向,即感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列敘述符合物理學(xué)史實(shí)的是( )
A.安培通過實(shí)驗(yàn)研究,首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場(chǎng) |
B.首先提出用電場(chǎng)線來描述電場(chǎng)的物理學(xué)家是法拉第 |
C.發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的物理學(xué)家是楞次 |
D.麥克斯韋在研究磁場(chǎng)與電流的相互作用方面做出了杰出貢獻(xiàn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一個(gè)物體沿直線運(yùn)動(dòng),t=0時(shí)刻物體的速度為2 m/s、加速度為1 m/s2,物體的加速度隨時(shí)間的變化規(guī)律如圖所示,則下列判斷正確的是( )
A.物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng) |
B.物體的加速度與時(shí)間成正比增大 |
C.t=5 s時(shí)刻物體的速度為6.25 m/s |
D.t=8 s時(shí)刻物體的速度為13.2 m/s |
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