A. | 90N | B. | 180N | C. | 30N | D. | 60N |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 手握得越緊,手對瓶子的摩擦力越大 | |
B. | 手對瓶子的摩擦力恰好等于瓶子所受的重力 | |
C. | 手掌越粗糙,瓶子所受的摩擦力越大 | |
D. | 手對瓶子的摩擦力一定大于瓶子所受的重力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | Fsinθ | B. | Fcosθ | C. | Ftanθ | D. | Fcotθ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 繩上的每個質(zhì)點(diǎn)都在做受迫振動 | |
B. | 此時Q點(diǎn)的振動方向向下 | |
C. | 再經(jīng)過0.06s,質(zhì)點(diǎn)P移到Q點(diǎn)的位置 | |
D. | 若改用固有頻率為20Hz的振動簧片,波的傳播速度改變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只有直接接觸的物體之間才可能有力的作用 | |
B. | 沒有直接接觸的物體之間也可以有力的作用 | |
C. | 直接接觸的物體之間必然有彈力的作用 | |
D. | 只要力的大小、方向相同,力的作用效果就相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個物體通過的路程相同,則他們通過的位移也一定相同 | |
B. | 若加速度與速度方向相同,加速度在減小的過程中,物體運(yùn)動的速度一定減小 | |
C. | 速度越大的物體越難讓它停止運(yùn)動,故速度越大,慣性越大 | |
D. | 根據(jù)速度定義式v=$\frac{x}{t}$,當(dāng)△t→0時,$\frac{x}{t}$就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運(yùn)用了極限思維法 |
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