如圖1所示,一個靜止在光滑水平面上的物塊,在t =0時給它施加一個水平向右的作用力F ,F(xiàn)隨時間t變化的關(guān)系如圖2所示,則物塊速度v隨時間t變化的圖像是
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如右圖所示,兩個半徑不同內(nèi)壁光滑的半圓軌道,固定于地面,一小球先后從與球心在同一高度上的A、B兩點由靜止自由滑下,通過最低點時,下列說法正確的是( )
A.小球?qū)壍赖锥说膲毫κ窍嗤?br />B.小球?qū)壍赖锥说膲毫κ遣煌,半徑小的壓力?br />C.通過最低點的速度不同,半徑大的速度大
D.通過最低點時向心加速度是相同的
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,物體、的質(zhì)量相等,物體剛好與地面接觸. 現(xiàn)剪斷繩子,下列說法正確的是
A.剪斷繩子的瞬間,物體的加速度為 |
B.彈簧恢復(fù)原長時,物體的速度最大 |
C.彈簧壓縮到最短時,物體的加速度為0 |
D.剪斷繩子后,彈簧、物體、和地球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在升降電梯內(nèi)的地板上放一體重計,電梯靜止時,曉敏同學(xué)站在體重計上,體重計示數(shù)為50 kg,電梯運(yùn)動過程中,某一段時間內(nèi)曉敏同學(xué)發(fā)現(xiàn)體重計示數(shù)如圖所示,在這段時間內(nèi)下列說法中正確的是( )
A.曉敏同學(xué)所受的重力變小了 |
B.曉敏對體重計的壓力小于體重計對曉敏的支持力 |
C.電梯一定在豎直向下運(yùn)動 |
D.電梯的加速度大小為g/5,方向一定豎直向下 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列說法正確的是( )
A.勻速圓周運(yùn)動是一種勻變速曲線運(yùn)動 |
B.kg、s、N都是國際單位制中的基本單位 |
C.牛頓最早提出力不是維持物體運(yùn)動的原因 |
D.一對作用力和反作用力做功之和不一定為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
某一物體運(yùn)動情況或所受合外力的情況如圖所示,四幅圖的圖線都是直線,從圖中可以判斷這四個一定質(zhì)量物體的某些運(yùn)動特征.下列有關(guān)說法中正確的是( 。
A.甲物體受到不為零、且恒定的合外力 |
B.乙物體受到的合外力越來越大 |
C.丙物體受到的合外力為零 |
D.丁物體的加速度越來越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量分別為m和M的兩物體P和Q疊放在傾角為θ的斜面上,P、Q之間的動摩擦因數(shù)為μ1,Q與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ2。當(dāng)它們從靜止開始沿斜面滑下時,兩物體始終保持相對靜止,則物體P受到的摩擦力大小為:
A.0; | B.μ1mgcosθ; |
C.μ2mgcosθ; | D.(μ1+μ2)mgcosθ; |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,兩光滑導(dǎo)軌傾斜放置,與水平地面成一定夾角,上端接一電容器.導(dǎo)軌上有一導(dǎo)體棒平行地面放置,導(dǎo)體棒離地面的有足夠的高度,勻強(qiáng)磁場與兩導(dǎo)軌所決定的平面垂直,開始時電容器不帶電。將導(dǎo)體棒由靜止釋放,整個電路電阻不計,則
A.導(dǎo)體棒先做加速運(yùn)動,后作勻速運(yùn)動 |
B.導(dǎo)體棒先做加速運(yùn)動,后作減速運(yùn)動 |
C.導(dǎo)體棒一直做勻加速直線運(yùn)動 |
D.導(dǎo)體棒下落中減少的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,機(jī)械能守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
壓敏電阻的阻值隨所受壓力的增大而減小,某位同學(xué)利用壓敏電阻設(shè)計了判斷小車運(yùn)動狀態(tài)的裝置,其工作原理如圖(a)所示,將壓敏電阻和一塊擋板固定在光滑絕緣小車上,中間放置一個絕緣重球。小車向右看做直線運(yùn)動過程中,電流表示數(shù)如圖(b)所示,下列判斷正確的是( )
A.從到時間內(nèi),小車做勻速直線運(yùn)動 |
B.從到時間內(nèi),小車做勻加速直線運(yùn)動 |
C.從到時間內(nèi),小車做勻速直線運(yùn)動 |
D.從到時間內(nèi),小車做勻加速直線運(yùn)動 |
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