【題目】實驗室里常用某些受熱時易分解放出氧氣的含氧物質(zhì)來制取氧氣.研究表明,許多金屬氧化物對氯酸鉀的分界有催化作用.分別用下列金屬氧化物作催化劑,氯酸鉀開始發(fā)生分解反應(yīng)和反應(yīng)劇烈時的溫度如下表所示:

催化劑
溫度/℃
反應(yīng)程度

三氧化二鐵

氧化鋁

氧化銅

氧化鎂

開始反應(yīng)

470

515

305

490

劇烈反應(yīng)

490

540

350

545


(1)實驗室用氯酸鉀制取氧氣,如果不用二氧化錳作催化劑,最好選用 (填序號)
A.三氧化二鐵
B.氧化鋁
C.氧化銅
D.氧化鎂
(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣時,(填“能”或“不能”)用實驗室中高錳酸鉀加熱制取氧氣的實驗裝置,反應(yīng)的文字表達(dá)式是
(3)實驗室用氯酸鉀制取氧氣時若用二氧化錳作催化劑,反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量 (填序號).
A.不變
B.變大
C.變小
D.可能變大也可能變小
(4)實驗室加熱氯酸鉀制氧氣時,忘記加入二氧化錳,其結(jié)果是
A.不能產(chǎn)生氧氣
B.生成氧氣的速率慢
C.產(chǎn)生氧氣的總量減少
D.沒有氯化鉀生成.

【答案】
(1)C
(2)能;氯酸鉀 氯化鉀+氧氣
(3)A
(4)B
【解析】解:(1)實驗室用氯酸鉀制取氧氣,如果不用二氧化錳作催化劑,最好選用氧化銅,這是因為利用氧化銅作催化劑時,氯酸鉀分解時的溫度最低.故填:C.(2)氯酸鉀和二氧化錳、高錳酸鉀都是固體,反應(yīng)都需要加熱,因此實驗室用氯酸鉀制取氧氣時,能用實驗室中高錳酸鉀加熱制取氧氣的實驗裝置,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:氯酸鉀 氯化鉀+氧氣.故填:能;氯酸鉀 氯化鉀+氧氣.(3)實驗室用氯酸鉀制取氧氣時若用二氧化錳作催化劑,反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量不變.故填:A.(4)實驗室加熱氯酸鉀制氧氣時,忘記加入二氧化錳,其結(jié)果是生成氧氣的速率慢.故填:B.
催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)的適量,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都不變.

練習(xí)冊系列答案
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B.在化學(xué)反應(yīng)前后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化
C.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加
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【題目】某興趣小組的同學(xué)利用如圖裝置進(jìn)行實驗,研究二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng).

裝置內(nèi)容

【實驗1】

【實驗2】

步驟一

錐形瓶中為預(yù)先收集滿的二氧化碳?xì)怏w,加入足量濃氫氧化鈉溶液立即塞緊橡皮塞,靜止一段時間

錐形瓶中為預(yù)先收集滿的二氧化碳?xì)怏w,加入等量水立即緊橡皮塞,靜止一段時間

步驟二

取上述溶液少量于試管中,按如圖所示裝置連接好儀器,加熱并通入澄清的石灰水.

取上述溶液少量于試管中,按如圖所示裝置連接好儀器,加熱并通入澄清的石灰水.


(1)步驟二中實驗前需檢查裝置氣密性:用手捂住試管外壁,說明裝置的氣密性良好的現(xiàn)象是
(2)實驗一和實驗二的步驟一中,均觀察到的現(xiàn)象是
(3)能證明二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)的現(xiàn)象是 , 實驗二的作用是
(4)寫出二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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(1)如圖所示,將一支充滿氨氣的試管倒放在水槽中,可能觀察到的現(xiàn)象是;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是

(2)氨氣能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銨,請寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式: , 反應(yīng)的基本類型是

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