19.“化學(xué)--我們的生活,我們的未來”.請(qǐng)從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)生產(chǎn)生活中的有關(guān)問題.請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />(1)在人體所攝入的物質(zhì)中,除空氣、水、食鹽等無機(jī)物外,其余主要是糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素等有機(jī)物.
(2)氫氣被譽(yù)為“未來最理想的清潔能源”,氫氣在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
(3)工業(yè)上通過高溫煅燒石灰石來生產(chǎn)氧化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
(4)廚房中鐵鍋易生銹,請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際,簡(jiǎn)要說出一種防止鐵鍋生銹的方法:不用時(shí)保持鐵鍋干燥或涂一層植物油.
(5)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%~20%的氯化鈉溶液來選種.要配置150kg16%的氯化鈉溶液,需要氯化鈉的質(zhì)量是24kg,水的質(zhì)量是126kg.

分析 (1)人類需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機(jī)鹽;
(2)氫氣在空氣中燃燒能夠生成水;
(3)煅燒石灰石可以生成氧化鈣和二氧化碳;
(4)鐵與水和氧氣同時(shí)接觸時(shí)容易生銹;
(5)溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),溶劑的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量-溶質(zhì)的質(zhì)量,溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變.

解答 :(1)人體攝取的有機(jī)物主要有糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素等;人體缺乏鈣元素可能導(dǎo)致骨質(zhì)疏松.故填:維生素;
(2)氫氣在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.故填:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
(3)高溫煅燒石灰石可以生成氧化鈣和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.故填:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
(4)鐵鍋暴露在潮濕的空氣中容易生銹,因此使鐵鍋保持干燥或給鐵鍋涂一層植物油,就可以防止鐵鍋生銹.故填:不用時(shí)保持鐵鍋干燥或涂一層植物油;
(5)要配制150kg16%的氯化鈉溶液,需要氯化鈉150kg×16%=24kg;m=m-mNaCl=150kg-24kg=126kg;                        
故填:24;126

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、金屬的銹蝕與防護(hù)、化學(xué)方程式的書寫等方面的知識(shí),書寫化學(xué)方程式時(shí)要注意四步,一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確,二是遵循質(zhì)量守恒定律,三是寫上必要的條件,四是看是否有“↑”或“↓”.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法不正確的是( 。
A.t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等
B.若固體甲中含有少量乙時(shí)可用蒸發(fā)結(jié)晶方法提純甲
C.t2℃用等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)配制甲、乙的飽和溶液需要水的質(zhì)量甲小于乙
D.已知t2℃甲的溶解度為50g,在t2℃時(shí)將50g甲物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解得到75g溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣,則化學(xué)計(jì)量數(shù)之比:ν(H2):ν(O2)等于( 。
A.1:1B.2:1C.2:32D.4:32

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列說法不正確的是(  )
A.濃硫酸具有吸水性,所以可以做某些氣體的干燥劑
B.患胃酸過多癥的病人可口服含有NaHCO3或Al(OH)3的藥物緩解胃酸過多
C.酸堿生成鹽和水的反應(yīng),既是中和反應(yīng),又屬復(fù)分解反應(yīng)
D.稀釋濃硫酸時(shí)一定要將水慢慢注入濃硫酸中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.將一定量的苯(C6H6)和氧氣置于一個(gè)完全封閉的容器中引燃,反應(yīng)生成二氧化碳、水和一種未知物X.測(cè)得反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì)氧氣二氧化碳X
反應(yīng)前質(zhì)量/g3.99.6000
反應(yīng)后質(zhì)量/g006.62.7m
則m為4.2,X中所含元素有碳、氧,其質(zhì)量之比為3:4.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.用足量含有雜質(zhì)(雜質(zhì)不溶于水)的NaCl配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液,實(shí)驗(yàn)操作有:①稱量②過濾③蒸發(fā)結(jié)晶④計(jì)算⑤溶解⑥洗滌干燥.其中操作順序正確的是( 。
A.④⑤②③⑥①⑤B.④⑤②③①⑥⑤C.⑤②③⑥④①⑤D.④①⑤③⑥①⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.將硫酸渣中金屬元素進(jìn)行分離的一種工藝流程如圖所示

【查閱資料】
Ⅰ.相關(guān)數(shù)據(jù)
25℃時(shí),氫氧化鈉沉淀的pH范圍
 Fe(OH)3Al(OH)3Mg(OH)2
開始沉淀的pH1.53.310.4
沉淀完全的pH3.25.212.4
Ⅱ.25℃時(shí),Al(OH)3可溶于pH>6.0的堿溶液,并轉(zhuǎn)化為AlO2-
【流程分析】
(1)在實(shí)驗(yàn)室完成操作①需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗
(2)所加稀鹽酸必須過量的原因是使硫酸渣完全溶解
(3)向溶液A中加入試劑M調(diào)節(jié)pH到7的過程中,沉淀的顏色會(huì)經(jīng)歷“紅褐色變淡,再變深”的過程,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是氫氧化鈉會(huì)與氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀,氫氧化鐵沉淀會(huì)溶于酸,鹽酸消耗完后,氫氧化鐵沉淀的沉淀量會(huì)逐漸增多,顏色變深
(4)溶液B中加入試劑M調(diào)節(jié)pH=13時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是AlCl3+4NaOH=NaAlO2+2H2O+3NaCl,MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl
(5)高溫灼燒固體X時(shí),X能在保持各元素化合價(jià)不變的前提下分解為兩種氧化物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Fe(OH)3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe2O3+3H2O
(6)如果操作②是蒸發(fā)結(jié)晶,則不可能得到純凈的NaAlO2固體,理由是:溶液C中含有反應(yīng)生成的氯化鈉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.取用塊狀藥品用鑷子,取用塊狀藥品的步驟:一橫二放三慢豎(防止戳穿試管底部).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.為測(cè)定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小龍和他的同學(xué)用足量的一氧化碳與10g赤鐵礦石樣品充分反應(yīng)(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),并將生成的氣體用一定量的氫氧化鈉溶液完全吸收,該溶液總質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系如圖.
(1)上述反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為6.6g;
(2)該赤鐵礦石中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%;
(3)如果氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)(不考慮其他后續(xù)反應(yīng)),試計(jì)算所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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