3.某興趣小組的同學(xué)對氫氧化鈉進(jìn)行了以下探究活動.
(1)氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)沒有明顯規(guī)象,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1裝置.
①擠壓膠頭滴管后能觀察到的現(xiàn)象是U形管內(nèi)出現(xiàn)左高右低的現(xiàn)象.
②有小組成員認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不足以證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),請你在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步作出補(bǔ)充.
③有小組成員想探究該實(shí)驗(yàn)后集氣瓶內(nèi)溶液是否還含有氫氧化鈉,請你幫助他們設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案.
(2)氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)也沒有明顯現(xiàn)象,小組同學(xué)利用數(shù)字實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備繪制了反應(yīng)過程中溶液pH變化的圖象2.
①A點(diǎn)表示的溶液中的溶質(zhì)為鹽酸,氯化鈉
②小組成員為證明氫氧化鈉與鹽酸是否發(fā)生反應(yīng),在兩者混合后的溶液中加入硝酸銀溶液,看是否有白色沉淀生成.你認(rèn)為此方案是否正確,請簡述理由.
③實(shí)驗(yàn)用去50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)7.3%的稀鹽酸,則恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

分析 根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件以及物質(zhì)間反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析,紫色石蕊試液遇堿變藍(lán),無色酚酞試液遇堿變紅;根據(jù)圖象結(jié)合鹽酸和氫氧化鈉的反應(yīng)解答;根據(jù)化學(xué)方程式結(jié)合題干提供的數(shù)據(jù)解答.

解答 解:(1)①若膠頭滴管中的物質(zhì)是濃NaOH溶液,錐形瓶中充滿CO2,則擠壓膠頭滴管后氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,由于氣體被消耗,U形管內(nèi)出現(xiàn)左高右低的現(xiàn)象;故答案為:U形管內(nèi)出現(xiàn)左高右低的現(xiàn)象;
②要證明氫氧化鈉和二氧化碳確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),只需要證明反應(yīng)生成了碳酸鈉即可,取反應(yīng)后的溶液加入試管中,滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明氫氧化鈉和二氧化碳確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).故答案為:取反應(yīng)后的溶液加入試管中,滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生;
③紫色石蕊試液遇堿變藍(lán),無色酚酞試液遇堿變紅,取反應(yīng)后的溶液加入試管中,滴加無色酚酞試液,如果變紅,則說明集氣瓶內(nèi)溶液還含有氫氧化鈉,否則不含氫氧化鈉.故答案為:取反應(yīng)后的溶液加入試管中,滴加無色酚酞試液.
(2)氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)過程中溶液pH變化如圖所示.
①A點(diǎn)溶液成酸性,溶質(zhì)含有鹽酸和氯化鈉.故答案為:鹽酸、氯化鈉;
②氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉,氯化鈉能與硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀,而鹽酸也能與硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀.故答案為:滴加硝酸銀有白色沉淀,只能說明溶液中含有氯離子,不能說明生成了新物質(zhì)氯化鈉,因?yàn)辂}酸與硝酸銀溶液反應(yīng)有白色沉淀.

(4)解:設(shè)所用氫氧化鈉的質(zhì)量為x,反應(yīng)生成氯化鈉的質(zhì)量為y
   HCl+NaOH═H2O+NaCl
36.5      40       58.5
50g×7.3%   x       y
$\frac{36.5}{50g×7.3%}$=$\frac{40}{x}$=$\frac{58.5}{y}$
x=4g,y=5.85g
反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{5.85g}{50g+4g}$×100%=10.8%
答反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.8%

點(diǎn)評 本題考查的是常見的堿的性質(zhì)以及根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
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13.自來水消毒過程中會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用如圖表示:

(1)請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Cl2+H2O═HCl+HClO.
(2)A物質(zhì)屬于化合物.(填“化合物”或“單質(zhì)”)

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14.不能鑒別氧氣、二氧化碳?xì)怏w的是( 。
A.聞氣體的氣味B.燃著的木條C.帶火星的木條D.澄清的石灰水

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11.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是( 。
A.酸中都含有氫元素,只要含有氫元素的化合物都是酸
B.碳酸鹽與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體,所以與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
C.堿溶液的pH>7,若測得某溶液的pH=12,因此該溶液一定是堿的溶液
D.氧化物中含有氧元素,但含氧元素的化合物不一定是氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

18.下面是某工廠苛化法生產(chǎn)燒堿的示意圖.請回答下列問題:

(1)X的化學(xué)式H2O.
(2)生石灰可以高溫煅燒而得,其反應(yīng)方程式是CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
(3)操作①和②過程中都要用到玻璃儀器是玻璃棒、燒杯;結(jié)晶得到的固體燒堿中可能含有少量的氫氧化鈣(寫俗名);燒堿有強(qiáng)烈的腐蝕性,如果不慎將堿液沾到皮膚上,可先用較多的水沖洗,再涂上稀硼酸溶液.
(4)廢泥的主要成份是CaCO3(寫化學(xué)式),以上生成燒堿過程中可以循環(huán)利用溶液的是C(選填“A”、“B”、“C”)

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8.根據(jù)下列裝置回答有關(guān)問題(裝置C可多次使用):

(1)實(shí)驗(yàn)室制取CO2應(yīng)選擇的藥品時(shí)大理石(或石灰石)和稀鹽酸,發(fā)生裝置應(yīng)選擇A(填序號),該反應(yīng)化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(2)制得的CO2中可能含有的某種雜質(zhì)是水(氯化氫氣體).若要除去此雜質(zhì),需要在收集裝置前連接裝置C,其中應(yīng)盛放濃硫酸(飽和的碳酸氫鈉)溶液.
(3)用裝置C也可以收集CO2,檢驗(yàn)裝置C中已收集滿CO2的方法是用燃著的木條放在④處管口,如果木條熄滅則說明瓶內(nèi)已收集滿二氧化碳.
(4)寫出一個適合B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.若果將O2從裝置C的④端通入進(jìn)行收集,這種收集方法叫做排水法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.我國著名化學(xué)家侯德邦先生發(fā)明的“侯氏制堿法”,不僅使我國制堿工業(yè)得到極大進(jìn)步,而且促進(jìn)了世界制堿技術(shù).
(1)我們可以在自然中獲得純堿,我國北方有一些鹽湖,湖水中溶有大量的碳酸鈉和氯化鈉,當(dāng)?shù)鼐用穸炜梢該茐A(碳酸鈉),夏天可以曬鹽(氯化鈉),右圖是碳酸鈉和氯化鈉在不同溫度下的溶解度曲線,其中表示碳酸鈉溶
解度曲線的是甲(填“甲或乙”);溫度為 t1時(shí),甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量的大小關(guān)系為:甲不確定乙 (填“大于、小于、等于、不確定大小”之一)
(2)“侯氏制堿法”是以從海水中提取出來的食鹽為主要原料制取純堿,
其生產(chǎn)過程中有下列反應(yīng):NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl
2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2
①若將無色酚酞溶液滴入最后得到的純堿溶液中,溶液呈紅色.
②在實(shí)際生產(chǎn)中,最經(jīng)濟(jì)實(shí)用的方法是以CaCO3(填化學(xué)式)為原料制取CO2氣體.
③為檢驗(yàn)產(chǎn)品碳酸鈉中是否含有氯化鈉,可取少量試樣溶于水后,再滴加稀硝酸溶液和氯化銀溶液.

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12.下列各組物質(zhì)充分反應(yīng)后,所得溶液質(zhì)量相比反應(yīng)前的溶液總質(zhì)量減小的是( 。
A.鋅片浸入硫酸銅溶液中B.硝酸銀溶液和氯化鈉溶液
C.二氧化硫通入氫氧化鈉溶液中D.碳酸氫鈉粉末加入稀鹽酸

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13.如圖表示a、b、c之間的包含與被包含關(guān)系,下列選項(xiàng)中各類別之間不存在這種關(guān)系的是( 。
A.金屬材料、鋼、生鐵B.純凈物、單質(zhì)、金剛石
C.燃料、化石燃料、天然氣D.含氧化合物、氧化物、氧化銅

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同步練習(xí)冊答案