分析 (1)A裝置是“固液不加熱”裝置,用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳;
(2)二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,密度比空氣大,溶于水,水溶液呈酸性;
(3)二氧化碳可與堿反應(yīng)生成鹽和水,常用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳.
解答 解:(2)二氧化碳溶于水生成碳酸,碳酸在溶液中電離出氫離子,溶液呈酸性,能使紫色石蕊試液變紅;二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大,所以C中的蠟燭由上到下依次熄滅;二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成氧氣并放出熱量,蠟燭熄滅后,鐵片上的棉花劇烈燃燒;
(3)關(guān)閉K1和K3,打開(kāi)K2,二氧化碳通入氫氧化鈉溶液,與氫氧化鈉反應(yīng),此時(shí)E中沒(méi)有現(xiàn)象;打開(kāi)K3,二氧化碳通入澄清石灰水,生成碳酸鈣沉淀,使澄清石灰水變渾濁.
故答案為:
(2)紫色石蕊溶液變紅;二氧化碳本身不燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大;過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣并放出熱量;
(3)關(guān)閉K3時(shí)E中無(wú)現(xiàn)象,打開(kāi)K3時(shí)E中溶液變渾濁;
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查二氧化碳的反應(yīng)原理、制取裝置;掌握二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);了解反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 滴加液體 | B. | 檢查氣密性 | C. | 加熱液體 | D. | 量取9.5ml液體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NH4NO3 | B. | CO(NH2)2 | C. | KNO3 | D. | K2CO3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 開(kāi)發(fā)高效氫能,太陽(yáng)能等新型電動(dòng)汽車,以解決城市機(jī)動(dòng)車尾氣排放問(wèn)題 | |
B. | 塑化劑是一種應(yīng)用很廣的化工塑料軟化劑,可大量添加到食品中 | |
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D. | 汽油標(biāo)準(zhǔn)已由“國(guó)Ⅲ”提到“國(guó)Ⅳ”,這意味著汽車不再排放氮氧化物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 80℃時(shí),A飽和溶液與B飽和溶液相比,前者所含溶質(zhì)的質(zhì)量一定比后者小 | |
B. | 30℃時(shí),若A的溶解度比B大,則m一定小于n | |
C. | 30℃時(shí),若A的溶解度比B小,則m一定大于n | |
D. | 30℃時(shí),A飽和溶液與B飽和溶液相比,后者溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比前者大 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氯化鈉的溶解度變小 | B. | 溶劑質(zhì)量減小 | ||
C. | 溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小 | D. | 溶液變成不飽和溶液 |
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