如圖所示實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論不正確的是(  )

A.甲：電解水生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水中含有2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子

B.乙：銅片表面出現(xiàn)銀白色物質(zhì)，溶液由無(wú)色變成藍(lán)色，說(shuō)明銅比銀活潑

C.丙：用絲綢摩擦過(guò)的兩根玻璃棒靠近后，一根遠(yuǎn)離，說(shuō)明同種電荷相互排斥

D.�。簻y(cè)力計(jì)示數(shù)與鉤碼重量相等，說(shuō)明使用定滑輪不能省力但可以改變力的方向

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí)，正確的是(  )

A.原子是最小的粒子，不可再分           B.溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快

C.離子不能直接構(gòu)成物質(zhì)                 D.固體難壓縮，說(shuō)明固體分子間無(wú)間隔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


復(fù)合肥能提供幾種養(yǎng)分，給農(nóng)作物以“全面呵護(hù)”。下列屬于復(fù)合肥的是(　　)

A.硫酸鉀[K2SO4]

B.磷酸二氫銨[NH4H2PO4]

C.尿素[CO(NH2)2]

D.硝酸銨[NH4NO3]

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是(  )

 

A.電解水

B.向H2SO4、MgSO4混合溶液中滴加NaOH溶液

C.兩份完全相同的雙氧水在有無(wú)MnO2的情況下產(chǎn)生O2

D.向接近飽和的KNO3溶液中加入KNO3固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


分別向a、b兩支試管中加入形狀和大小完全相同的鐵片，再向a中加入植物油，均塞上橡皮塞，U形玻璃管內(nèi)為紅墨水（開始時(shí)兩端液面水平），如圖所示。放置一段時(shí)間后，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A.植物油用于隔絕氧氣和水               B.兩支試管中鐵片均被腐蝕

C.U形玻璃管兩端的液面變?yōu)橛业妥蟾?nbsp;    D.U形玻璃管兩端的液面變?yōu)樽蟮陀腋?/p>

         

第3題圖           

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示裝置測(cè)量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功。

【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)為40℃。

【提出問(wèn)題】氧氣體積約占空氣總體積的多少？

【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】錐形瓶?jī)?nèi)空氣體積為230 mL，注射器中水的體積為50 mL，該裝置氣密性良好。

【實(shí)驗(yàn)探究】裝入藥品，按圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出。

【現(xiàn)象分析】

(1)將錐形瓶底部放入熱水中，白磷被引燃，說(shuō)明燃燒不能缺少的一個(gè)條件是________，足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說(shuō)明瓶?jī)?nèi)剩余氣體_____燃燒(填“支持”或“不支持”)。寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式：___________________。

(2)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，可觀察到氣球的變化是______________。

(3)待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是：①注射器中的水自動(dòng)噴射出來(lái)，②當(dāng)注射器中的水還剩約4 mL時(shí)停止下流。導(dǎo)致這些現(xiàn)象發(fā)生的原因是：________________________________________。

【得出結(jié)論】氧氣體積約占空氣總體積的1/5。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


試液在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中扮演著重要角色，下列實(shí)驗(yàn)中所用的試液與使用目的不相符的是(  )

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)

試液

使用目的

A

氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸

酚酞試液

能指示反應(yīng)是否恰好完全

B

驗(yàn)證綠葉在陽(yáng)光下制造淀粉

酒精

溶解葉片中的葉綠素

C

探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)

紅墨水

便于讀出U形管兩邊液面高度差

D

觀察人體口腔上皮細(xì)胞

亞甲基藍(lán)溶液

保持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略)。常溫下A、C是由相同元素組成的無(wú)色液體，且A具有消毒殺菌作用；D、I、J均為無(wú)色氣體，其中I能使澄清石灰水變渾濁；K為紅棕色粉末。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)反應(yīng)①中B物質(zhì)的作用是________________。

(2)圖中標(biāo)出的反應(yīng)①到⑦中是化合反應(yīng)的是____(填數(shù)字序號(hào))。

(3)在圖中標(biāo)出的12種物質(zhì)中，單質(zhì)有____種。

(4)反應(yīng)②中的現(xiàn)象為_______________________________。

(5)寫出I使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式_____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


海洋是巨大的資源寶庫(kù)，海水中有大量可以利用的化學(xué)資源，例如氯化鎂、氯化鈉、溴化鉀等。下圖為綜合利用海水制備金屬鎂的流程。

該流程中沒(méi)有涉及的化學(xué)反應(yīng)類型是(　　)

A.化合反應(yīng)　　　　　　　        B.分解反應(yīng)

C.氧化反應(yīng)                          D.復(fù)分解反應(yīng)

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