關(guān)注食品安全十分重要,食用下列哪種食物容易引發(fā)食物中毒( 。
A、發(fā)芽的馬鈴薯
B、在保質(zhì)期內(nèi)的袋裝食品
C、不吃顏色鮮艷的蘑菇
D、剩飯剩菜蒸煮后再吃
考點(diǎn):關(guān)注食品安全
專(zhuān)題:
分析:食品安全包括兩個(gè)方面的內(nèi)容:一是食品原料的成分和質(zhì)量問(wèn)題,二是食品在生產(chǎn)、加工、運(yùn)輸、銷(xiāo)售過(guò)程中人為的改變其性質(zhì)而生產(chǎn)的安全問(wèn)題.
解答:解:A、馬鈴薯也叫土豆,發(fā)芽的土豆中含有一種對(duì)人體有害的生物堿稱(chēng)龍葵素,它對(duì)人體胃腸粘膜有刺激作用,并有溶血及麻痹呼吸中樞的作用.發(fā)芽土豆的芽眼、芽根和變綠的部位含量更高,人吃了會(huì)有咽喉癢、惡心、嘔吐、腹痛等癥狀,重者會(huì)死亡,故發(fā)芽的土豆不能吃,故符合題意;
B、在保質(zhì)期內(nèi)的袋裝食品是最佳食用期,食用起來(lái)也安全,故不符合題意;
C、很多顏色鮮艷的蘑菇都有毒,這是因?yàn)榧?xì)胞中會(huì)合成毒蛋白,是生物在長(zhǎng)期的自然選擇過(guò)程中,形成的一種自我保護(hù)現(xiàn)象.是一種適應(yīng).那么鮮艷的顏色是一種警戒色,可以提醒其他生物躲避,而達(dá)到保護(hù)自己的目的.不吃顏色鮮艷的蘑菇是安全的,故不符合題意;
D、剩飯剩菜里會(huì)有很多細(xì)菌真菌,蒸煮后再食用會(huì)安全,故不符合題意.
故選:A
點(diǎn)評(píng):食品安全是關(guān)乎人們健康與否的大事.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列屬于社會(huì)行為的是( 。
A、蝴蝶在花叢中飛舞
B、工蟻飼喂其它白蟻
C、一群鴨子在水中嬉戲
D、母雞帶著一群小雞覓食

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列與遺傳有關(guān)的說(shuō)法中,正確的是( 。
A、天生慣用左手不屬于性狀
B、基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段
C、近親結(jié)婚的后代大多患遺傳病
D、一條染色體上有多個(gè)DNA分子

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是人體內(nèi)氣體交換的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

寫(xiě)出血管中流入和流出的是動(dòng)脈血還是靜脈血:
A圖:a端流入
 
,b端流出
 
.B圖:a端流入
 
,b端流出
 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是心臟的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答:
(1)四個(gè)腔中,壁最厚的是
 
;①-④血管中,彈性最大的是
 
.(填序號(hào))
(2)A與C,B與D之間均具有防止血液倒流的結(jié)構(gòu),稱(chēng)為
 
,這體現(xiàn)了
 
的生物學(xué)觀點(diǎn).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

為了做到合理營(yíng)養(yǎng),我國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家將食物分為5類(lèi),形象地設(shè)計(jì)成“平衡膳食寶塔”(如圖所示),提倡人們每天合理搭配這5類(lèi)食物,使食物中的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)比例合適.
(1)人每天攝取最多的食物應(yīng)是含
 
較多的食物.
(2)人每天攝取最少的食物應(yīng)是含
 
較多的食物.
(3)人每天都需要較多的維生素和無(wú)機(jī)鹽,主要來(lái)源于寶塔的第
 
層的
 
食物.
(4)青少年每天要比成年人多攝取含
 
多的食物.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

冬季,利用種植蔬菜、水果等是近幾年發(fā)展起來(lái)的新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),農(nóng)民收入明顯提高.下列措施不利于大棚農(nóng)作物增產(chǎn)的是( 。
A、適當(dāng)增加大棚內(nèi)二氧化碳的濃度
B、適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間
C、夜間適當(dāng)提高棚內(nèi)溫度
D、合理密植,適時(shí)澆灌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

蘋(píng)果小葉病是由嚴(yán)重危害蘋(píng)果類(lèi)果樹(shù)的病毒引起的,為了培育出“柑橘脫毒苗”,最有效的方法是進(jìn)行( 。
A、嫁接B、種子繁殖
C、組織培養(yǎng)D、太空育種

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列不屬于生物防治的是( 。
A、利用白僵菌防治松毛蟲(chóng)
B、利用瓢蟲(chóng)捕食蚜蟲(chóng)
C、利用鴨群捕食外來(lái)物種福壽螺
D、利用粘繩捕捉蒼蠅

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同步練習(xí)冊(cè)答案