（6分）按照系統(tǒng)論的觀點，整個人體是一個復(fù)雜的系統(tǒng)。人體在生理、發(fā)育等方面均表現(xiàn)出系統(tǒng)的基本特征。

（1）開放性：表現(xiàn)在人體不斷與環(huán)境進行物質(zhì)交換，從而完成物質(zhì)的吸收和排出、能量的攝入和利用。人體從外界環(huán)境中獲得物質(zhì)是通過_________系統(tǒng)和_________系統(tǒng)實現(xiàn)的。

（2）穩(wěn)定性：雖然人體因與外界進行交換而處于動態(tài)變化中，但其內(nèi)環(huán)境（如血液）中的各種成分卻始終保持相對穩(wěn)定，這主要是由于_________系統(tǒng)和_________系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用。如，當(dāng)飯后血糖濃度升高時，_________能夠促進血糖濃度降低。

（3）自組織性：指人體是通過自身發(fā)育形成的，而不是被制造出來的。人體自組織的起點是_________，在人體自組織的過程中，通過細(xì)胞分化形成_________，進而形成整個人體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東德州慶云第二中學(xué)八年級下期末模擬考試生物卷二（解析版） 題型：?????

在一個由草→田鼠→貓頭鷹組成的食物鏈中，若消滅了全部的貓頭鷹，鼠的數(shù)量就會( )

A.緩慢上升 B.迅速上升

C.仍保持相對穩(wěn)定 D.先迅速上升后急劇下降

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東煙臺卷）生物（解析版） 題型：綜合題

番茄俗稱西紅柿，是全球普遍栽培的植物，深受人們的喜愛。

（1）你有種植和觀察植物的經(jīng)歷嗎？某生物小組在學(xué)校的實踐基地種植了番茄，生長期出現(xiàn)了植株矮小、葉片發(fā)黃的現(xiàn)象，應(yīng)采取的措施是 ；為了讓番茄的根部獲得充足的氧氣，應(yīng)采取的措施是 。

（2）右圖示小組同學(xué)觀察到的番茄生殖發(fā)育過程：②→③發(fā)生的兩個重要生理過程依次是 、 ；當(dāng)切開④時，發(fā)現(xiàn)里面含有許多⑤，應(yīng)該是由③中的[ ] 發(fā)育而來的。

（3）吃番茄時，你會發(fā)現(xiàn)④切面上從外向內(nèi)的組織依次是[ ] 、[ b ]營養(yǎng)組織和[ ] 。

（4）你知道吃番茄可預(yù)防肝炎嗎？我國科學(xué)家將乙肝病毒的DNA片段轉(zhuǎn)入番茄內(nèi)培育出了類似乙肝疫苗效應(yīng)的番茄，這項現(xiàn)代生物技術(shù)稱為 ，這個事例說明基因和性狀的關(guān)系是 。

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東煙臺卷）生物（解析版） 題型：選擇題

6月6日是世界愛眼日，近幾年來，中學(xué)生患近視的人數(shù)越來越多，不利于預(yù)防近視的做法是（ ）

A.看書寫字時控制眼睛與書本的距離

B.發(fā)現(xiàn)視力下降，立即佩戴近視鏡

C.課間到教室外活動

D.持續(xù)使用電腦的時間不超過1小時

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東煙臺卷）生物（解析版） 題型：選擇題

6月5日是世界環(huán)境日，今年我國的主題是“踐行綠色生活”。我們在超市選購綠色食品時，要關(guān)注的標(biāo)志是（ ）

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東威海卷）生物（解析版） 題型：綜合題

（6分）位于我市境內(nèi)的海驢島素有“鷗鷺王國”之稱。每年春天小區(qū)有十幾萬只黑尾鷗、近千只黃嘴白鷺等海鳥遷徙到此繁衍生息。海驢島的興盛，詮釋了生物與環(huán)境之間的相互關(guān)系。

（1）哪里具備生物生存的環(huán)境條件，哪里就可能有生物。海驢島吸引黑毛鷗的生態(tài)因素主要是__________因素，因為黑尾鷗主要以海中魚類為食，也吃蝦、軟體動物和水生昆蟲等，黑毛鷗與這些生物之間構(gòu)成了__________關(guān)系，而海驢島周圍黑尾鷗的食物充足，并且沒有天敵。

（2）生物必須適應(yīng)環(huán)境，才能得以生存。黑毛鷗的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征與海島生活相適應(yīng)，如趾間有蹼，適于__________，喙細(xì)而側(cè)扁，前端具鉤，適于從海島周圍的水域中捕食魚蝦和軟件動物。黑毛鷗的這些特征，既體現(xiàn)了生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)，又體現(xiàn)了__________相適應(yīng)。

（3）注意保持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，可以使人與自然和諧相處。當(dāng)?shù)卣ㄟ^禁止采伐保護海驢島的植被，通過禁止“趕�！北Ｗo海島周圍水域中的生物，從而保護海鳥的棲息環(huán)境，使來島的海鳥逐年增加，如國家二級保護動物黃嘴白鷺由最初的30多只增加到近千只。由此可見，保護__________有利于保護生物的多樣性。但海驢島由于面積較小，動植物種類較少，作為生態(tài)系統(tǒng)，其__________能力相對較弱，因此，人類在享受海島淳樸之美的同時，一定勿忘保護，并盡量減少打擾。

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東威海卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下列屬于相對性狀的是

A、兔的白毛和白毛 B、兔的白毛和黑毛

C、兔的白毛和長毛 D、兔的白毛和貓的白毛

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東威海卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下列諺語或成語與對應(yīng)的生物學(xué)解釋不相吻合的是

A、一母生九子，連母十個樣——生物的遺傳現(xiàn)象

B、大魚吃小魚，小魚吃蝦米——生物間的捕食關(guān)系

C、千里之堤，毀于蟻穴——生物對環(huán)境的影響

D、大樹底下好乘涼——環(huán)境對生物的影響

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年貴州省七年級生物下冊期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列消化液中，能夠起乳化脂肪作用的是（ ）

A.膽汁 B.胃液 C.腸液 D.胰液

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同步練習(xí)冊答案