17.葫蘆蘚、腎蕨、銀杏、小麥和海帶五種植物如圖所示.據(jù)圖回答下列問題:

(1)詩句:“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍.”春天來了,江水泛起了綠色,是因為某一類群的植物在水中大量繁殖而造成的,這一植物類群是藻類植物.
(2)①、②因為其生殖過程離不開水,其生殖方式是孢子生殖.
(3)③和⑤都是種子植物,它們的主要區(qū)別是⑤的種子外無果皮包被.
(4)①與④從形態(tài)結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是①有根莖葉的分化,④沒有.

分析 圖中的①腎蕨,屬于蕨類植物;②是葫蘆蘚,屬于苔蘚植物;③是小麥屬于被子植物;④是海帶,屬于藻類植物;⑤是銀杏,屬于裸子植物.

解答 解:(1)藻類植物大都生活在水中,結(jié)構(gòu)簡單,沒有根、莖、葉的分化.“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍.”描寫的是春天溫度適宜,陽光明媚,水中的藻類大量繁殖,這些綠色的小生物自由的漂浮在水中,使春水蕩漾著綠波.
(2)①腎蕨、②葫蘆蘚因為其生殖過程離不開水,其生殖方式是孢子生殖.
(3)③是小麥屬于被子植物,⑤是銀杏屬于裸子植物,都是種子植物,它們的主要區(qū)別是⑤的種子外無果皮包被.
(4)①腎蕨與④海帶從形態(tài)結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是①有根莖葉的分化,④沒有.
故答案為:(1)藻類植物;(2)生殖;孢子生殖; (3)無果皮;(4)①有根莖葉的分化,④沒有

點評 掌握各種植物的特點是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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7.“打造綠化城市,建造和諧社會”是人們一直在努力的目標(biāo),在一個森林覆蓋率高的地區(qū),往往降雨量多、氣候濕潤,這種現(xiàn)象說明( 。
A.生物生存依賴環(huán)境B.生物能夠適應(yīng)環(huán)境
C.生物能夠影響環(huán)境D.環(huán)境影響生物生存

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8.科學(xué)探究通常可分為提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、得出結(jié)論和表達和交流幾個步驟.

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5.連線題

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12.如圖表示人體血液循環(huán)的概念圖.據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖A表示人體的肺循環(huán),圖B表示人體的體循環(huán).
(2)當(dāng)血液流經(jīng)組織細胞周圍毛細血管網(wǎng)時,血液中氧氣(選填“氧”或“二氧化碳”)進入組織細胞,組織細胞內(nèi)的二氧化碳(選填“氧”或“二氧化碳”)進入血液.經(jīng)過B循環(huán)后,血液由動脈血轉(zhuǎn)變成靜脈血.

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2.下列敘述正確的是( 。
A.蘇鐵無種子與果實屬于裸子植物
B.苔蘚植物有根莖葉的分化,可作為檢測空氣污染程度的指示植物
C.墻蘚孢子生殖,陸地生活能力強
D.水稻的種子外有果皮包被屬于被子植物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖中,能初步消化蛋白質(zhì)的消化液位于( 。
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.用顯微鏡進行觀察時,應(yīng)該( 。
A.右眼觀察,左眼閉上B.兩眼睜開,左眼觀察
C.左眼觀察,右眼閉上   

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7.植物細胞中具有保護作用的結(jié)構(gòu)是(  )
A.細胞壁、細胞膜B.細胞壁、細胞質(zhì)C.液泡、細胞壁D.細胞膜、細胞核

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