如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦(在我們?yōu)o縣有些地方叫“地虱子”)。當你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?某同學對此進行了探究,請你將他探究活動的過程填寫完整。(10分)
1.提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎?
2.作出假設(shè): (2分)。
3.制定并實施探究方案:在紙盒內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在紙盒兩側(cè)的中央處各放10只鼠婦,觀察鼠婦的行為。
4.分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學對上述實驗重復了5次,結(jié)果如下表:
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 1只 | 2只 | 4 | 7只 | 3只 |
陰暗 | 19只 | 18只 | 16只 | 13只 | 17只 |
請回答:為了使實驗結(jié)論更準確,應對上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理? (1分)。
5.從中得出的實驗結(jié)論是: (2分)。
6.關(guān)于本實驗探究的思考:
(1)如果在紙盒兩側(cè)中央各放1只鼠婦是否可以得出準確的結(jié)論? (1分);為什么? (2分)。
(2)若要探究鼠婦是否喜歡生活在潮濕的環(huán)境中,在設(shè)計該實驗時,要給鼠婦提供 和 兩種環(huán)境,以便對照。(2分)
科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(湖南郴州卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下列生態(tài)系統(tǒng)中,自動調(diào)節(jié)能力最強的是( )
A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
B.湖泊生態(tài)系統(tǒng)
C.草原生態(tài)系統(tǒng)
D.森林生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(內(nèi)蒙古通遼卷)生物(解析版) 題型:綜合題
如圖是人體部分生理活動的示意圖,圖中a~h表示生理過程或物質(zhì).請根據(jù)圖回答以下問題:
(1)血液里數(shù)量最多的血細胞是 ,這種細胞的主要功能是 ,推動血液循環(huán)的動力器官是 。
(2)蛋白質(zhì)最初消化的部位是 ,其最終消化后進入血液的物質(zhì)名稱是 。
(3)在a、b過程中進入血液的物質(zhì)名稱是 。
(4)經(jīng)過e、f的氣體交換后,圖中循環(huán)系統(tǒng)中的血液變?yōu)?(填“動脈”或“靜脈”)血。
(5)血液流經(jīng)腎臟時,其中的某些物質(zhì)經(jīng)過腎小球的 后在腎小囊內(nèi)形成 ,然后通過腎小管的 后形成尿液。
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(內(nèi)蒙古通遼卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于不同動物體結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應的因果關(guān)系的敘述,不正確的是( )
A.家兔有發(fā)達的大腦,能適應陸地復雜多變的環(huán)境
B.家鴿體內(nèi)有發(fā)達的氣囊,能進行氣體交換
C.蛇的體表有角質(zhì)鱗片,能適應陸地干燥的環(huán)境
D.魚類有鰓,適于生活在水中
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(內(nèi)蒙古通遼卷)生物(解析版) 題型:選擇題
用顯微鏡觀察某玻片標本時,欲將如圖所示視野中的細胞移至視野的正中央,玻片的移動方向是( )
A.左上方
B.右下方
C.左下方
D.右上方
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年四川瀘州市七年級上學期期末測試生物試卷(解析版) 題型:填空題
組成細胞的物質(zhì)有有機物和無機物。無機物如 等;有機物如 等。(請各舉出1種)
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年四川瀘州市七年級上學期期末測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物根向下生長時,產(chǎn)生新細胞的部位主要是根尖的( )
A.成熟區(qū) B.分生區(qū) C.伸長區(qū) D.根冠
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(黑龍江齊齊哈爾卷)生物(解析版) 題型:綜合題
如圖是伸肘示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)小剛在書店看到一本自己非常喜歡的漫畫書,當他伸直胳膊取書時,①處于 狀態(tài),②處于 狀態(tài)。
(2)我們能做出不同的動作,主要在 系統(tǒng)調(diào)節(jié)下完成的。
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