蜜蜂是營群體生活的動物,一個蜂巢中常常有數(shù)萬只蜜蜂,而蜂王只有一只.請根據(jù)你所學(xué)知識和生活中的經(jīng)歷,回答蜜蜂社會性生活中的一些問題:
(1)蜂群內(nèi)有蜂王、工蜂、雄蜂.它們分工明確,相依為命,這是蜜蜂的
 
行為.
(2)遇到敵害時,工蜂會群起護巢,這主要是
 
行為.
(3)蜂王和雄蜂交配產(chǎn)卵,這是
 
行為.
(4)蜜蜂白天采蜜,夜間回巢休息,這是動物的
 
行為,這種行為是
 
起著調(diào)節(jié)作用.
(5)新、老蜂王相遇,會咬殺至剩下一個,這種行為,從功能上看是蜂王的繁殖行為;從獲得途徑上看,是
 
行為.
考點:社會行為的特征
專題:
分析:動物的行為從所具有的適應(yīng)性意義來看分為:取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等.
解答:解:(1)社會行為是指營群體生活的動物,不同成員之間分工合作、共同維持群體生活,它們所具有的一系列的動物社群行為;蜂群內(nèi)有蜂王、工蜂、雄蜂三種蜂,這是蜜蜂群體的分工合作,是社會行為.
(2)動物保護自己、防御敵害的行為是防御行為,遇到敵害時,工蜂會群起護巢,這是蜜蜂的防御行為.
(3)繁殖行為是與動物繁殖有關(guān)的行為,包括雌雄兩性動物的識別、占有繁殖的空間、求偶、交配、孵卵、及對子代的哺育等;蜂王和雄蜂交配、產(chǎn)卵,這是蜜蜂的繁殖行為.
(4)節(jié)律行為是指動物隨著日月的周期性變化,逐漸形成的周期性有節(jié)律的行為,這種行為是受體內(nèi)的生物鐘調(diào)節(jié)的.蜜蜂白天采蜜,夜間回巢休息,這是動物的節(jié)律行為.
(5)攻擊行為是指同種動物個體之間由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)域、巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗,新、老蜂王相遇會相互咬殺是為了爭奪配偶,是動物的攻擊行為,這種行為是動物生來就有的行為,屬于先天性行為.
故答案為:(1)社群;
(2)防御;
(3)生殖;
(4)節(jié)律;生物鐘;
(5)先天性;
點評:回答此題的關(guān)鍵是明確動物行為的分類.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

氣管和支氣管內(nèi)表面粘膜的作用是( 。
A、分泌粘液,阻擋灰塵和細(xì)菌
B、形成支架,使空氣暢通
C、形成唾液
D、殺死細(xì)菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

以下關(guān)于人的敘述錯誤的是( 。
A、現(xiàn)代人類是由黑猩猩經(jīng)長期自然選擇的過程進化而來
B、禁止近親結(jié)婚有利于減少人類遺傳病的發(fā)生
C、進入青春期的女孩和男孩分別出現(xiàn)月經(jīng)和遺精是正常生理現(xiàn)象
D、人的胎兒發(fā)育所需的營養(yǎng)是通過胎盤和臍帶從母體獲得的

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科目:初中生物 來源: 題型:

你見過如圖所示的這些動物嗎?據(jù)圖回答.

(1)一般認(rèn)為,對人類有害的動物是[
 
]
 
,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有助于改良土壤的動物是[
 
]
 

(2)一生只能生活在水中的動物是[
 
]
 

(3)將圖中的動物進行分類,②、④和⑤屬于
 
動物,①和③屬于
 
動物.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是幾種食用或藥用真菌的形態(tài),請觀察后回答.
(1)填出圖中各字母所示的真菌名稱.
a.
 
,b.
 
,c.
 
,d.
 

(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,它們都屬于
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是女性生殖系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題.
(1)女性生殖系統(tǒng)中能夠產(chǎn)生
 
細(xì)胞,并分泌雌性激素的器官是[
 
]
 

(2)精子和卵細(xì)胞會在[
 
]
 
內(nèi)相遇結(jié)合,形成
 

(3)胚胎會在[
 
]
 
中發(fā)育成胎兒,待胎兒發(fā)育成熟,會通過母體的分娩而出生.

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科目:初中生物 來源: 題型:

已知酵母菌既能進行有氧呼吸,也能進行無氧呼吸,將含酵母菌的葡萄糖溶液分為兩等份,分別裝入相同的兩個燒瓶中,其裝置如圖.將這兩個燒瓶同時置于37℃條件下,并定時向乙裝置內(nèi)通人新鮮空氣.經(jīng)過相同的時間后:
(1)甲燒瓶內(nèi)所產(chǎn)生的物質(zhì)是
 
,石灰水將
 

(2)乙燒瓶內(nèi)所產(chǎn)生的物質(zhì)是
 
,石灰水將
 

(3)從理論上講,乙裝置中的石灰水比甲裝置中的石灰水
 

(4)如果用溫度計測量兩燒瓶內(nèi)溶液的溫度,溫度較高的是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

在人類中,雙眼皮由顯性基因(A)控制,單眼皮有隱性基因(a)控制.小明是單眼皮,而他的父母都是雙眼皮,請回答下列問題:
(1)小明父親和母親的基因組成均為
 

(2)后代可能出現(xiàn)的基因組成有
 
種,表現(xiàn)為雙眼皮的基因是
 
,表現(xiàn)為單眼皮的基因是
 

(3)小明的基因組成應(yīng)該是
 

(4)小明父母生下具有單眼皮性狀的孩子的可能性是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,請看圖作答:
(1)欲使顯微鏡視野內(nèi)右上方的物象移到中央,應(yīng)向
 
移動玻片.對物象有放大作用的是[
 
]
 
和[
 
]
 
.調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)是反光鏡和[
 
]
 

(2)下列有關(guān)顯微鏡使用的說法不正確的是
 

A.光線暗時選用凹面鏡和大光圈
B.轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物象更清晰
C.下降鏡筒時要一邊注視物鏡一邊雙手旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋
D.用手指扳動物鏡轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,調(diào)換不同的物鏡.

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同步練習(xí)冊答案