連線題:(填寫按照:(1)-A格式)
考點(diǎn):鳥卵的結(jié)構(gòu)
專題:
分析:鳥蛋的結(jié)構(gòu):
1、卵殼:堅(jiān)硬,起保護(hù)作用;有小孔透氣.
2、氣室:內(nèi)充滿空氣,為胚胎發(fā)育提供氧氣.
3、卵殼膜:包裹內(nèi)部物質(zhì),具有保護(hù)作用.
4、卵白:為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),具有保護(hù)作用.
5、卵黃:卵細(xì)胞的主要營(yíng)養(yǎng)部分,為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
6、卵黃膜:起保護(hù)作用.
7、系帶:同定卵黃(位于卵黃上,一端與卵鈍端的殼膜相連,另一端與卵尖端的殼膜相連).
8、胚盤:含有細(xì)胞核.未受精的卵,胚盤色淺而小,已受精的卵,胚盤色濃而略大,胚盤在受精后可發(fā)育成胚胎.
據(jù)此解答.
解答:解:鳥蛋的結(jié)構(gòu)和各部分的作用為:1.胚盤:含有細(xì)胞核.未受精的卵,胚盤色淺而小,已受精的卵,胚盤色濃而略大,胚盤在受精后可發(fā)育成胚胎.
2.卵黃:卵細(xì)胞的主要營(yíng)養(yǎng)部分,為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
3.卵白:為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),具有保護(hù)作用.
4.卵殼:堅(jiān)硬,起保護(hù)作用;有小孔透氣.卵殼膜:包裹內(nèi)部物質(zhì),具有保護(hù)作用.
5.氣室:內(nèi)充滿空氣,為胚胎發(fā)育提供氧氣.
故答案為:
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生對(duì)鳥卵的結(jié)構(gòu)和作用知識(shí)點(diǎn)的掌握情況,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、森林為人類提供了取之不盡用之不竭的木材物質(zhì)
B、森林優(yōu)化了我們的居住環(huán)境
C、森林穩(wěn)定了地球上的水循環(huán)和氧循環(huán)
D、森林是野生動(dòng)物棲息的環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

松樹和桃樹相比,最重要的不同之處是( 。
A、松樹的果實(shí)內(nèi)有種子
B、松樹的胚珠外面沒有子房壁的保護(hù)
C、松樹的種子外面沒有果皮包被
D、在松樹種子的形成過程中,不經(jīng)過傳粉就行受精

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科目:初中生物 來源: 題型:

小剛和小紅是表兄妹,兩人的表現(xiàn)型正常,但不幸的是生了一個(gè)患白化病的孩子,他們想再生一個(gè)孩子,過一段時(shí)間后,妻子又懷孕了,經(jīng)彩超檢測(cè)是個(gè)男孩,請(qǐng)推測(cè)這個(gè)孩子患白化病的可能性是( 。
A、
3
4
B、
1
2
C、
1
4
D、
1
8

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科目:初中生物 來源: 題型:

某小組將調(diào)查到的生物進(jìn)行了分類,他們將鯽魚、水草、荷花、水鴨、螃蟹等歸為一類,而將松、柏、蒼蠅、麻雀、玫瑰歸為一類.則他們是按照什么標(biāo)準(zhǔn)歸類的( 。
A、按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
B、按照生物的用途
C、按照生物的數(shù)量
D、按照生物的生活環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

分析如圖并回答.

(1)福娃的造型依次融入了魚、大熊貓、奧林匹克圣火、藏羚羊、燕子的形象.其中,在水中生活的動(dòng)物是
 
,在陸地生活的動(dòng)物是
 
、
 

(2)這些動(dòng)物體內(nèi)都有脊柱,屬于
 
動(dòng)物,福娃“貝貝”的體溫隨周圍環(huán)境的變化
而改變,是變溫動(dòng)物;而其它動(dòng)物都可以通過自身的調(diào)節(jié)來維持體溫的恒定,是
 
動(dòng)物.
(4)“妮妮”的造型融入了燕子的形象.它適于飛行的特點(diǎn)是:
 
、
 
(至少寫出兩點(diǎn))

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列各種疾病中,屬于傳染性疾病的是( 。
A、沙眼B、夜盲癥
C、貧血D、糖尿病

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科目:初中生物 來源: 題型:

制作饅頭和酸奶時(shí),分別要用到的生物是( 。
A、青霉、醋酸菌
B、酵母菌、乳酸菌
C、醋酸菌、枯草桿菌
D、乳酸菌、酵母菌

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下列關(guān)于噬菌體的敘述,正確的是( 。
A、一種最低等的生物
B、一種有頭有尾的生物
C、寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的一種生物
D、寄生在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的一種生物

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