【題目】定義:點P為ABC內部或邊上的點,若滿足△PAB,△PBC,△PAC至少有一個三角形與ABC相似(點P不與ABC頂點重合),則稱點P為ABC的自相似點.

例如:如圖1,點P在△ABC的內部,∠PBC=∠A,∠PCB=∠ABC,則△BCP∽△ABC,故點P為ABC的自相似點.

在平面直角坐標系xOy中,

1點A坐標為(, ), ABx軸于B點,在E(21),F ( ),G ( ),這三個點中,其中是AOB的自相似點的是 (填字母);

2若點M是曲線C: , )上的一個動點,N為x軸正半軸上一個動點;

圖2

① 如圖2, ,M點橫坐標為3,且NM = NO,若點P是△MON的自相似點,求點P的坐標;

N為(2,0),且MON的自相似點有2個,則曲線C上滿足這樣條件的點M共有 個,請在圖3中畫出這些點(保留必要的畫圖痕跡)

【答案】1F,G2②4

【解析】試題分析:1)如圖,連接OF、OEGB、FB,作GMOBM,FNOBN.只要證明OBG∽△OAB,可得點G是自相似點,FOB∽△BAO,可得點F是自相似點.

2①如圖1,過點MMHx軸于H點.將M的橫坐標代入反比例函數(shù)解析式求出點M的坐標和OM的長,進而求出直線OM的解析式.在RtMHN中,根據勾股定理求出ONMNm2如圖2, ,過點x軸于Q由相似的性質得出, 得出P1的橫坐標為1,代入OM解析式求出即可求出P1的坐標;如圖3, ,根據相似三角形的性質求出P2N的長,進而可得P2的坐標.

②以O為圓心2為半徑作圓交反比例函數(shù)于M1,M2,以N為圓心2為半徑作圓交反比例函數(shù)的圖象于M3,M4.滿足條件的點M4個.

試題解析:

解:(1)如圖中,連接OF、OE、GB、FB,作GMOBM,FNOBN

由題意可知點GOA上,

tanAOB,

∴∠AOB60°

tanGBM,

∴∠OBG30°

∴∠BOGAOB,OBGA,

∴△OBG∽△OAB,

∴點G是自相似點,

同理可得∠FONA30°FBOAOB60°,

∴△FOB∽△BAO,

∴點F是自相似點,

span>故答案為F,G;

2①如圖1,過點MMHx軸于H點.

M點的橫坐標為3,

.

.

,直線OM的表達式為

MHx軸,

∴在RtMHN中, °,

NMNOm,則.

.

ONMNm2

如圖2, ,過點x軸于Q,

,

的橫坐標為1,

.

如圖3 ,

.

的縱坐標為

.

.

綜上所述,

②以O為圓心2為半徑作圓交反比例函數(shù)于M1M2,以N為圓心2為半徑作圓交反比例函數(shù)的圖象于M3,M4.滿足條件的點M4個.

故答案為4

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】給出下列四個關于是否成反比例的命題,判斷它們的真假.

(1)面積一定的等腰三角形的底邊長和底邊上的高成反比例;

(2)面積一定的菱形的兩條對角線長成反比例;

(3)面積一定的矩形的兩條對角線長成反比例;

(4)面積一定的直角三角形的兩直角邊長成比例.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,是一座古拱橋的截面圖,拱橋橋洞的上沿是拋物線形狀當水面的寬度為10m,橋洞與水面

的最大距離是5m

1經過討論,同學們得出三種建立平面直角坐標系的方案如下圖

你選擇的方案是_____填方案一方案二,或方案三),B點坐標是______求出你所選方案中的拋物線的表達式;

2因為上游水庫泄洪,水面寬度變?yōu)?/span>6m求水面上漲的高度

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】對于平面直角坐標系xOy中的點P,給出如下定義記點Px軸的距離為,y軸的距離為,,則稱為點P的最大距離,則稱為點P的最大距離

例如P, 到到x軸的距離為4,y軸的距離為3,因為34,所以點P的最大距離為.

1①點A2, 的最大距離為________;

②若點B, 的最大距離為,的值為________

2若點C在直線,且點C的最大距離為,求點C的坐標;

3若⊙O存在M,使點M的最大距離為,直接寫出⊙O的半徑r的取值范圍

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】有這樣一個問題:探究函數(shù)的性質

(1)先從簡單情況開始探究:

① 當函數(shù)為時, 增大而 (填“增大”或“減小”);

② 當函數(shù)為時,它的圖象與直線的交點坐標為 ;

(2)當函數(shù)為時,

下表為其y與x的幾組對應值.

x

0

1

2

3

4

y

1

2

3

7

①如圖,在平面直角坐標系xOy中,描出了上表中各對對應值為坐標的點,請根據描出的點,畫出該函數(shù)的圖象;

②根據畫出的函數(shù)圖象,寫出該函數(shù)的一條性質:

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖是某小區(qū)的一個健身器材,已知BC=0.15m,AB=2.70m,BOD=70°,求端點A到地面CD的距離(精確到0.1m).(參考數(shù)據:sin70°0.94,cos70°0.34,tan70°2.75)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,有A型、B型、C型三種不同的紙板,其中A型:邊長為a厘米的正方形;B型:長為a厘米,寬為1厘米的長方形;C型:邊長為1厘米的正方形.

1A2塊,B4塊,C4塊,此時紙板的總面積為 平方厘米;

①從這10塊紙板中拿掉1A型紙板,剩下的紙板在不重疊的情況下,可以緊密的排出一個大正方形,這個大正方形的邊長為 厘米;

②從這10塊紙板中拿掉2塊同類型的紙板,使得剩下的紙板在不重疊的情況下,可以緊密地排出兩個相同的大正方形,請問拿掉的是2塊哪種類型的紙板?(計算說明)

2A12塊,B12塊,C4塊,從這28塊紙板中拿掉1塊紙板,使得剩下的紙板在不重疊的情況下,可以緊密地排出三個相同形狀的大正方形,則大正方形的邊長為 .

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在樓房MN前有兩棵樹與樓房在同一直線上,且垂直于地面,為了測量樹AB、CD的高度,小明爬到樓房頂部M處,光線恰好可以經過樹CD的頂站C點到達樹AB的底部B點,俯角為45°,此時小亮測得太陽光線恰好經過樹CD的頂部C點到達樓房的底部N點,與地面的夾角為30°,樹CD的影長DN為15米,請求出樹AB、CD的高度.(結果保留根號)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】計算:

(1)(11)(8) (2)

(3)(3.5)(2.3) -(-2.9 (4)

5)(-7--4++5--9

61+-6.5+3+-1.75+2;

7

813579119799

查看答案和解析>>

同步練習冊答案