1.解不等式(組),并把解集在數(shù)軸上表示出來:
(1)$\frac{1-3x}{2}$≥1-2x
(2)$\left\{\begin{array}{l}{2x-3<1}\\{\frac{x-1}{2}+2≥-x}\end{array}\right.$
分解因式:
(3)3a2-6a+3
(4)4x2-(x2+1)2

分析 (1)根據(jù)一元一次不等式的解法求解即可;
(2)先求出兩個(gè)不等式的解集,再求其公共解;
(3)先提取公因式3,再對(duì)余下的多項(xiàng)式利用完全平方公式繼續(xù)分解因式;
(4)先利用平方差公式分解因式,再利用完全平方公式繼續(xù)分解因式.

解答 解:(1)兩邊都乘以2得,1-3x≥2-4x,
移項(xiàng)得,-3x+4x≥2-1,
合并同類項(xiàng)得,x≥1;

(2)$\left\{\begin{array}{l}{2x-3<1①}\\{\frac{x-1}{2}+2≥-x②}\end{array}\right.$,
解不等式①得,x<2,
解不等式②得,x≥-1,
所以,不等式組的解集是-1≤x<2;

(3)3a2-6a+3,
=3(a2-2a+1),
=3(a-1)2;

(4)4x2-(x2+1)2,
=(2x+x2+1)(2x-x2-1),
=-(x+1)2(x-1)2

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了一元一次不等式組解集的求法,其簡(jiǎn)便求法就是用口訣求解.求不等式組解集的口訣:同大取大,同小取小,大小小大中間找,大大小小找不到(無解);提公因式法與公式法分解因式,要求靈活使用各種方法對(duì)多項(xiàng)式進(jìn)行因式分解,一般來說,如果可以先提取公因式的要先提取公因式,再考慮運(yùn)用公式法分解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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11.如圖,菱形ABCD的對(duì)角線長(zhǎng)分別為a,b,以菱形ABCD各邊的中點(diǎn)為頂點(diǎn)作四邊形A1B1C1D1,然后再以四邊形A1B1C1D1各邊的中點(diǎn)為頂點(diǎn)作四邊形A2B2C2D2,…,如此下去,可得到四邊形A2014B2014C2014D2014,它的面積用含a,b的代數(shù)式表示為$\frac{1}{{2}^{2015}}$ab.

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12.計(jì)算:${({\frac{1}{3}})^{-1}}-2tan{60°}-\sqrt{4}$.

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9.在?ABCD中,∠A比∠B大30°,求∠C的度數(shù).

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16.如圖,在△ABC和△DCB中,∠A=∠D=90°,AC=BD,AC與BD相交于點(diǎn)O,求證:△ABC≌△DCB.

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6.如圖,等腰直角三角形ABC,過點(diǎn)A在AB左側(cè)作AE⊥AB,并構(gòu)造正方形AEDB,點(diǎn)F是AC上一點(diǎn),且AB=AF,過點(diǎn)A作AG平分∠BAC,AH⊥EF,分別交EF于點(diǎn)G,H,連接DG.
(1)若AF=2$\sqrt{2}$,求CF的長(zhǎng).
(2)求證:DG+AG=$\sqrt{2}$EG.
(3)如圖,在等腰直角三角形ABC中,若過點(diǎn)A在AB右側(cè)作AN⊥AB,AM⊥CN,連接BM,直接寫出$\frac{BM}{CM+AM}$的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.等腰三角形的兩邊分別是3和6,則周長(zhǎng)是( 。
A.9B.12C.15D.12或15

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列命題中,其中正確的個(gè)數(shù)有( 。
①兩直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等;
②斜邊和一直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等;
③一銳角和斜邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等.
A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.如圖,?ABCD的周長(zhǎng)為40,△BOC的周長(zhǎng)比△AOB的周長(zhǎng)多4,則AB的長(zhǎng)為( 。
A.4B.8C.10D.12

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