【題目】如圖,△ABC是邊長(zhǎng)為3的等邊三角形,△BDC是等腰三角形,且∠BDC120°.以點(diǎn)D為頂點(diǎn)作一個(gè)60°角,使其兩邊分別交AB于點(diǎn)M,交AC于點(diǎn)N,連接MN.

(1)求證:MNBMNC

(2)△AMN的周長(zhǎng).

【答案】1)證明見(jiàn)解析;(26.

【解析】

1)先證明△BDF≌△CDN,得出∠BDF=∠CDN,DFDN,同時(shí)再證明△DMN≌△DMF,得出MNMFMBBFMBCN.

2)根據(jù)MNMBCN,得出△AMN的周長(zhǎng)為AMANMNAMMBANCNABAC6.

解:(1)∵△BDC是等腰三角形,且∠BDC120°,∴∠BCD=∠DBC30°.

∵△ABC是等邊三角形,∴∠ABC=∠BCA60°,

∴∠DBA=∠DCA90°,

延長(zhǎng)ABF,使BFCN,連接DF,

SAS可證△BDF≌△CDN,

∴∠BDF=∠CDNDFDN,

∵∠MDN60°,∴∠FDM=∠BDM+∠CDN60°,

SAS可證△DMN≌△DMF,

MNMFMBBFMBCN

(2)(1)MNMBCN,

∴△AMN的周長(zhǎng)為AMANMNAMMBANCNABAC6

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)在圖中作出△ABC關(guān)于直線m對(duì)稱的△ABC′,并寫(xiě)出A′、B′、C′三點(diǎn)的坐標(biāo)(2)猜想:坐標(biāo)平面內(nèi)任意點(diǎn)Pxy)關(guān)于直線m對(duì)稱點(diǎn)P′的坐標(biāo)為   

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【題目】如圖,若點(diǎn)M是y軸正半軸上任意一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)M作PQx軸,分別交函數(shù)y=(x<0)和y=(x>0)的圖象于點(diǎn)P和Q,連接OP和OQ.以下列結(jié)論:

①∠POQ不可能等于90°;

這兩個(gè)函數(shù)的圖象一定關(guān)于y軸對(duì)稱;

若SPOM=SQOM,則k1+k2=0;

⑤△POQ的面積是(|k1|+|k2|).

其中正確的有_____(填寫(xiě)序號(hào)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)某校招聘教師一名,現(xiàn)有甲、乙、丙三人通過(guò)專業(yè)知識(shí)、講課、答辯三項(xiàng)測(cè)試,他們各自的成績(jī)?nèi)缦卤硭荆?/span>

應(yīng)聘者

專業(yè)知識(shí)

講課

答辯

70

85

80

90

85

75

80

90

85

按照招聘簡(jiǎn)章要求,對(duì)專業(yè)知識(shí)、講課、答辯三項(xiàng)賦權(quán)5:4:1.請(qǐng)計(jì)算三名應(yīng)聘者的平均成績(jī),從成績(jī)看,應(yīng)該錄取誰(shuí)?

(2)我市舉行了某學(xué)科實(shí)驗(yàn)操作考試,有A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn),規(guī)定每位學(xué)生只參加其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)的考試,并由學(xué)生自己抽簽決定具體的考試實(shí)驗(yàn).小王,小張,小厲都參加了本次考試.

①小厲參加實(shí)驗(yàn)D考試的概率是   ;

②用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求小王、小張抽到同一個(gè)實(shí)驗(yàn)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,點(diǎn)M,N同時(shí)從點(diǎn)B出發(fā),分別在BC,BA上運(yùn)動(dòng),若點(diǎn)M的運(yùn)動(dòng)速度是每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度,且是點(diǎn)N運(yùn)動(dòng)速度的2倍,當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),停止一切運(yùn)動(dòng).以MN為對(duì)稱軸作△MNB的對(duì)稱圖形△MNB1.點(diǎn)B1恰好在AD上的時(shí)間為______秒.在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,△MNB1與矩形ABCD重疊部分面積的最大值為______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知ABC是等邊三角形,D為邊AC的中點(diǎn),AEEC,BDEC

1)求證:BDA≌△CEA

2)請(qǐng)判斷ADE是什么三角形,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D是直線BC上一點(diǎn)(不與B、C重合),以AD為一邊在AD右側(cè)△ADE,使AD=AE,∠DAE =∠BAC,連接CE.

(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上,如果∠BAC=90°,則∠BCE=________度;

(2)設(shè)

①如圖2,當(dāng)點(diǎn)在線段BC上移動(dòng),則,之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由;

②當(dāng)點(diǎn)在直線BC上移動(dòng),則,之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)直接寫(xiě)出你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖.在直角坐標(biāo)系中,矩形ABCO的邊OAx軸上,邊OCy軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,3),將矩形沿對(duì)角線AC翻折,B點(diǎn)落在D點(diǎn)的位置,且ADy軸于點(diǎn)E.那么點(diǎn)D的坐標(biāo)為( 。

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一次函數(shù)y = kx + b的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,-2)(2,0).

(1)求這個(gè)一次函數(shù)的關(guān)系式:

(2)將該函數(shù)的圖象沿x軸向左平移3個(gè)單位后,求所得圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式。

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